Yhteisöllinen argumentointi sosionomikoulutuksessa avoimia ongelmia ratkottaessa

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Vapalahti, Kati, kirjoittaja
Aineistotyyppi:	Väitöskirja
Kieli:	fin
Julkaistu:	Jyväskylä : 2017.
Sarja:	Jyväskylä studies in education, psychology and social research, 593.
Aiheet:	korkea-asteen koulutus korkeakouluopetus sosionomit ammattitaito opetusmenetelmät monimuoto-opetus yhteisöllinen oppiminen ongelmanratkaisu argumentointi argumentative problem-solving blended learning collaborative argumentation open-ended problems role-play higher education
Linkit:	JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive

Yhteisöllinen argumentointi sosionomikoulutuksessa avoimia ongelmia ratkottaessa Tekijä Vapalahti, Kati, kirjoittaja

Julkaistu 2017

Linkki verkkoaineistoon

Väitöskirja