Observations on possible use of the "Literate" game on poor readers in a multicultural classroom setting

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Kalindi, Sylvia Chanda, kirjoittaja
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:eng
Julkaistu: Jyväskylä, 2007.
Aiheet:
Linkit:JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive