Observations on possible use of the "Literate" game on poor readers in a multicultural classroom setting

Bibliographic Details
Main Author: Kalindi, Sylvia Chanda, kirjoittaja (kirjoittaja)
Format: Master's thesis
Language:eng
Published: Jyväskylä, 2007.
Subjects:
Online Access:JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive