Knowing matters how students address lack of knowledge in bilingual classroom interaction
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Väitöskirja |
| Kieli: | eng |
| Julkaistu: |
Jyväskylä :
2014
|
| Sarja: | Jyväskylä studies in humanities,
235. |
| Aiheet: | |
| Linkit: | Linkki verkkoaineistoon |
| Kuvausta ei saatavissa. |