Teachers in inclusive classrooms in China their views on systemic challenges and opportunities

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Xu, Xiaoli
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:eng
Julkaistu: Jyväskylä, 2014.
Aiheet:
Linkit:JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
Kuvaus
Aineistotyyppi:World Wide Web.