The acquisition of early reading skills : the influence of the home environment in Lusaka, Zambia

The acquisition of early reading skills the influence of the home environment in Lusaka, Zambia

Näytä muut versiot (1)
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Chansa-Kabali, Tamara, kirjoittaja
Aineistotyyppi: Väitöskirja
Kieli:eng
Julkaistu: Jyväskylä : 2014
Sarja:Jyväskylä studies in education, psychology and social research, 502.
Aiheet:
lukutaito
lukeminen
koulutulokkaat
alakoulu
kotiympäristö
kasvuympäristö
perhetausta
vanhempi-lapsisuhde
Sambia
home literacy environment
parent reading attitude
literacy activities
reading materials
early reading skills
orthographic awareness
decoding competence
low income families
Zambia
Ekapeli
Linkit:https://jyu.finna.fi/Record/jykdok.1444675
Kuvaus
Huomautukset:Artikkeliväitöskirjan yhteenveto-osa ja 3 eripainosta.
Väitöstyö oli osa laajempaa tutkimushanketta, joka tunnetaan nimellä Sambian lasten lukutaidon tuki -hanke (Reading Support for Zambian children) RESUZ.

Samankaltaisia teoksia