The acquisition of early reading skills : the influence of the home environment in Lusaka, Zambia

The acquisition of early reading skills the influence of the home environment in Lusaka, Zambia

Show other versions (1)
Bibliographic Details
Main Author: Chansa-Kabali, Tamara, kirjoittaja
Format: Doctoral dissertation
Language:eng
Published: Jyväskylä : 2014
Series:Jyväskylä studies in education, psychology and social research, 502.
Subjects:
lukutaito
lukeminen
koulutulokkaat
alakoulu
kotiympäristö
kasvuympäristö
perhetausta
vanhempi-lapsisuhde
Sambia
home literacy environment
parent reading attitude
literacy activities
reading materials
early reading skills
orthographic awareness
decoding competence
low income families
Zambia
Ekapeli
Online Access:https://jyu.finna.fi/Record/jykdok.1444675
Description
Item Description:Artikkeliväitöskirjan yhteenveto-osa ja 3 eripainosta.
Väitöstyö oli osa laajempaa tutkimushanketta, joka tunnetaan nimellä Sambian lasten lukutaidon tuki -hanke (Reading Support for Zambian children) RESUZ.

Similar Items