Oppilasta lamaannuttava kouluvuorovaikutus aineistoperustainen teoria

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Kautto-Knape, Erja
Aineistotyyppi:	Väitöskirja
Kieli:	fin
Julkaistu:	Jyväskylä : 2012
Sarja:	Jyväskylä studies in education, psychology and social research, 438.
Aiheet:	erityispedagogiikka etnografia opintomenestys koulusaavutukset alisuoriutuminen luokkatyöskentely opettaja-oppilassuhde vuorovaikutus grounded theory ethnography classroom interaction underachievement school achievement paralyzing school interaction school achievement's negative spiral
Linkit:	https://jyu.finna.fi/Record/jykdok.1218525

Oppilasta lamaannuttava kouluvuorovaikutus : aineistoperustainen teoria Tekijä Kautto-Knape, Erja

Julkaistu 2012

JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive

Väitöskirja