Principal's role in building trust with teachers for a better school climate in Chinese schools a case study of a high school in Sichuan, China

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Kong, Lu
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:eng
Julkaistu: Jyväskylä, 2010.
Aiheet:
Linkit:http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201009102556