The effect of computer-assisted letter-sound correspondence training on learning to read in Zambia

The effect of computer-assisted letter-sound correspondence training on learning to read in Zambia

Näytä muut versiot (1)
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Chilufya, James
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:eng
Julkaistu: Jyväskylä, 2008.
Aiheet:
lukutaito
kirjoitustaito
opetus
tietokoneavusteinen opetus
Sambia
computer games
literate game
literacy
letter-sound correspondences
opaque and transparent languages
Linkit:http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-200809305771
Näytä kaikki versiot (2)

Samankaltaisia teoksia