Kemian opetuksen arkipäiväisyys Hämeenlinnan yläkouluissa

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Ahti, Jari
Aineistotyyppi:	Pro gradu
Kieli:	fin
Julkaistu:	Jyväskylä, 2007.
Aiheet:	kemia konstruktivismi (pedagogiikka) oppiminen arkipäiväisyys mielekäs oppimnen pro gradu -tutkielmat
Linkit:	https://jyu.finna.fi/Record/jykdok.1032449

Kuvaus
Kuvausta ei saatavissa.

Samankaltaisia teoksia