-
2821
Työläistausta osana luokanopettajan ammatti-identiteetin muodostumista
Julkaistu 2024Muut tekijät: “…Faculty of Education and Psychology…”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
2822
Sijoitettujen nuorten koulukokemuksia
Julkaistu 2017Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
2823
Role of on-screen visual stimuli reaction times, subcomponents of attention, and gender in RAN and reading fluency association.
Julkaistu 2021Muut tekijät: “…Faculty of Education and Psychology…”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
2824
Oppilaiden tuen tarpeiden yhteys luokanopettajan työhyvinvointiin
Julkaistu 2024Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
2825
Nuorten koulutustavoitteet ja niiden yhteys kouluun kiinnittymiseen : pitkittäistutkimus yläkoulun alusta toiselle asteelle
Julkaistu 2024Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
2826
Maahanmuuttotaustaisten oppimisen, kulttuurisen moninaisuuden ja monikielisyyden tukeminen suomalaisissa koulutuspoliittisissa asiakirjoissa
Julkaistu 2023Muut tekijät: “…Faculty of Education and Psychology…”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
2827
Yliopisto-opintojen ja työnteon yhdistäminen : opiskelijoiden kokemuksia omasta hyvinvoinnistaan ja jaksamisestaan
Julkaistu 2025Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
2828
Lukumotivaation yhteys luetun ymmärtämisen taitoon ala- ja yläkoulussa
Julkaistu 2021Muut tekijät: “…Faculty of Education and Psychology…”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
2829
Varhaiskasvatuksen opettajien ja luokanopettajien kokemuksia yhteisopettajuudesta alkuluokassa
Julkaistu 2021Muut tekijät: “…Faculty of Education and Psychology…”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
2830
Kiusaamisen ennaltaehkäisy ja kiusaamiseen puuttuminen kouluissa henkilökunnan kokemana
Julkaistu 2022Muut tekijät: “…Faculty of Education and Psychology…”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
2831
Ylöspäin eriyttäminen perusopetuksessa : luokanopettajien näkökulma
Julkaistu 2019Muut tekijät: “…Faculty of Education and Psychology…”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
2832
Magis-3D-mobiilipeli- ja Oma Juttu -ryhmäinterventiot 4.–6.-luokkalaisten sosioemotionaalisen hyvinvoinnin edistäjinä
Julkaistu 2019Muut tekijät: “…Faculty of Education and Psychology…”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
2833
Kehitysvammaisten henkilöiden kokemuksia itsemääräämisoikeudesta
Julkaistu 2019Muut tekijät: “…Faculty of Education and Psychology…”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
2834
Alakoulun luokan- ja erityisluokanopettajien kokemuksia työhyvinvoinnilleen merkityksellisistä tekijöistä
Julkaistu 2019Muut tekijät: “…Faculty of Education and Psychology…”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
2835
Predicting PISA reading performance with reading fluency and reading-related motivation and examining how they affect future participation in society
Julkaistu 2018Muut tekijät: “…Faculty of Education and Psychology…”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
2836
Oppijaminäkuvan kehitys, ulospäinsuuntautuva ongelmakäyttäytyminen sekä opettajan, vanhempien ja vertaisten antama tuki alakoulussa
Julkaistu 2018Muut tekijät: “…Faculty of Education and Psychology…”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
2837
Suomalaisvanhempien arvoprofiilit ja yhteisvanhemmuuden laatu
Julkaistu 2025Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
2838
Videon innovatiivista sulauttamista opetukseen
Julkaistu 2018Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
2839
Koulu digitalisoituu, mutta laahaako tietosuoja perässä? : tietosuoja koulussa Euroopan unionin yleisen tietosuoja-asetuksen (GDPR) näkökulmasta
Julkaistu 2020Muut tekijät: “…Faculty of Education and Psychology…”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
2840
Ohjelmistoalan työntekijöiden kokemuksia luovuudesta ja luovuuden johtamiskäytänteistä
Julkaistu 2018Muut tekijät: “…Faculty of Education and Psychology…”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu