Pariskunnan välillä havaittavan yhteyden rakentuminen pariterapian hiljaisissa hetkissä Tekijä Niemelä, Marita

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Vapaaehtoiset lukutaitoa tukemassa : lukutuokioiden rakenne ja lukumummien pedagogiset keinot lukumummi ja -vaari -toiminnassa Tekijä Mäenpää, Laura

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Identiteettikehityksen tukeminen yhdeksännellä luokalla : nuorten KOMPASSIn vaikuttavuustutkimus Tekijä Iisakka, Miia-Liina

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Monipuolistavat opetustavat musiikinopetuksessa Tekijä Huhtala, Minna

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Moniammatillisen tiimin työntekijöiden tehtävät, vastuut ja työtavat alkuluokassa Tekijä Peltonen, Riikka

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Luovia terapeuttisia kirjoitusharjoituksia nuorille itsensä etsijöille ja niiden perustelut Tekijä Lamminmäki, Maiju

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Matematiikka-ahdistuksen, matematiikan minäpystyvyysuskomusten ja matematiikan taitojen yhteydet toisiinsa Tekijä Leppänen, Ulla-Maija

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

User interface design for children and youth : websites and applications to promote mental health and wellbeing Tekijä Mehtälä, Saana

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

A grounded theory study on importance of English language in Indian schools Tekijä Vincent Roy, Joel

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Product information management challenges in B2B e-commerce : a case study in spare parts business Tekijä Mattila, Salla

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Esiopetuksen laaja-alaiset osaamisalueet kouluvalmiustaidoissa: Esi- ja alkuopettajien näkemyksiä kouluvalmiudesta Tekijä Moilanen, Laura

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Developing mutually beneficial understandings of academic cultures in an international higher education Master' s degree programme Tekijä Niemi, Christine

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Ne niin sanotut "pestuumarkkinat" : palkollisten pestuutapahtumat sanomalehdissä ja muistitiedossa vuosina 1880 - 1920 Tekijä Ilmonen, Iina

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Oppimistyylit, motivaatiotekijät ja käyttäjäkokemus alakoulun tieto- ja viestintätekniikan oppimateriaaleissa Tekijä Ryymin, Jenni

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Emerging “third space” and students’ identities in a heritage language classroom Tekijä Vorobeva, Polina

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Viivästetty reflektio pariterapiassa: multimodaalinen keskustelunanalyysi pariterapian vuorovaikutustutkimuksessa Tekijä Erkkilä, Pilvi

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

”Et jos lapsi sanoo, et älä päivitä, niin älä päivitä.” : vanhempien ja lasten kokemuksia lasten tietojen jakamisesta sosiaalisessa mediassa Tekijä Kuikka, Juho, Morozova, Elizaveta

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Tietoisuuden ja elämän analogian rooli Henri Bergsonin teoksessa L'évolution créatrice Tekijä Lipsanen, Katariina

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Kosiskelu ja avioliitto : sukupuolen ja tunteiden esiintyminen kosiskelun ja avioliiton ohjeissa vuosien 1630-1688 englantilaisissa tapakirjoissa Tekijä Ala-Hynnilä, Sara

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Data-driven interactive multiobjective optimization using cluster based surrogate in discrete decision space Tekijä Malmberg, Jose

Hae kokoteksti Hae kokoteksti