Newly arrived migrant students’ affective school engagement and lesson engagement : a linear mixed model analysis Tekijä Kopra, Ella

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Ryhmien toiminnat ja kuution väritysongelma Tekijä Hautala, Sessi

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Liikuntavammaisen paralympiaurheilijan itserepresentaatiot omaelämäkerrallisessa tekstikokoelmassa : vertailu dominoiviin narratiiveihin Tekijä Leinonen, Minna

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Vox Aurea –kuoron kuorolaisten kokemuksia osallisuudesta ja toimijuudesta vertaisoppimista edistävässä oppimisympäristössä Tekijä Vesalainen, Mika

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Entisten naistelinevoimistelijoiden kokemuksia voimistelukulttuurista Tekijä Savonius, Tiia

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

“It’s extra but slay”: investigating social media slang in TikTok comment sections Tekijä Kämäräinen, Heini

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

”Tuo hengähdystauon arkeen. Tila tulla kuulluksi ja nähdyksi tärkeä. Tarve tällaiselle keskustelevalle turvalliselle tilalle on valtava.” : mentoroinnin merkitys varhaiskasvatuksen... Tekijä Pennanen, Iisa, Luukkonen, Juuli

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Varhaiskasvatuksen opettajien käsitykset omista valmiuksistaan tukea sosiaalisen osallisuuden tunnetta lapsilla, joilla on tehostetun ja erityisen tuen tarpeita Tekijä Jokikuona, Jenni, Mykrä, Maiju

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Sosioekonominen asema ja julkisen terveydenhuollon parantamisen maksuhalukkuus Suomessa Tekijä Autio, Veikko

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Houkutteleva työnantaja Z-sukupolven näkökulmasta – työntekijäkokemuksen ja työnantajabrändäyksen yhteys Tekijä Kujanpää, Vanessa

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

In-service and pre-service teachers' perceptions of intercultural competence and the intercultural potential of CLIL Tekijä SUN, QING

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Turvallinen opettaja ja näkyväksi tehty osaaminen : oppijaminäkuvaa tukeva ohjausvuorovaikutus Tekijä Pirttimäki, Kaisa

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Vanhempien keskinäiset ristiriitatilanteet nuorten kertomana Tekijä Vaasala, Sanna

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Käänteiskuvauslause ja käänteisfunktio lukiomatematiikassa Tekijä Piironen, Aleksi

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Eron jälkeinen vaino : sosiaalityöntekijöiden näkemyksiä vainon ja sen aiheuttamien riskitekijöiden tunnistamisesta Tekijä Blumén, Suvi, Honkonen, Laura

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Kotoperäisten vähemmistökielten representaatio ja ääni Yleisradion uutisoinnissa vuonna 2023 Tekijä Räty, Aino

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Språkexperternas karriärvägar : "Alla måste hitta sin egen väg i slutändan" Tekijä Kankkunen, Wiliina

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

”Tavallaa ei kirjottanu omalla tavalla vaa lähti jatkaa niiku tota kirjotustapaa mikä tos oli.” : eläytyminen fiktiiviseen tekstiin 11–12-vuotiaiden oppilaiden ennakointikertomuksi... Tekijä Lohvansuu, Marjut

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Ydinkeskusta sosiaalityön mahdollisena tilana Tekijä Hartikka, Veera

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Opettajan ja oppilaan välinen kiintymyssuhde harjoittelukoulussa Tekijä Palola, Marianna, Mikander, Vilma

Hae kokoteksti Hae kokoteksti