Opetuksen vaikutus ikäihmisten älylaitteiden käyttöön ja teknologian hyväksyntään Tekijä Korpela, Viivi, Pajula, Laura

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Developing and testing sub-band spectral features in music genre and music mood machine learning Tekijä Prezja, Fabi

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Organisoidut liikuntamahdollisuudet osana opiskelijoiden liikkumista : tutkimus toisella asteella opiskelevien liikuntakäyttäytymisestä, siihen yhteydessä olevista tekijöistä ja se... Tekijä Muraja, Pauliina

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Perceived contributions of Plan International Finland Children's Board participation to active global citizenship Tekijä Heikkinen, Ella

“…The survey revealed contributions on an abstract level: a contribution to personal development, contribution to professional growth, and a social contribution, which were complemented by the contributions identified in the interview analysis: strengthened world-mindedness and global engagement, built advocacy toolkit, founded social relationships, fostered sense of social inclusion and agency, and springboard to NGOs. …”
Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Framing hope : analyzing NGO communication on Instagram about Middle Eastern refugees Tekijä Fintorová, Michaela

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Vapaalaskuvälineiden ja -brändien eWOM-viestinnän motivaatiotekijät Tekijä Mattila, Juuso

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Digitaalinen piratismi teknologian hyväksymisen ja käyttöönoton näkökulmasta Tekijä Kronqvist, Jeremias

“…Based on the literature review, it seems that the practice of digital piracy is influenced by attitudes, social norms, belief in own capabilities, self-control, legal punishment, probability of punishment, price of digital work, gender, and user’s age. …”
Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Miten 4-6-vuotiaiden lasten oikeudet toteutuvat COVID-19 aiheuttamissa poikkeusoloissa? : lapsen ikätasoinen tiedottaminen ja huomioon ottaminen yhteiskunnallisessa kriisitilantees... Tekijä Riihelä, Sofia, Kovalainen, Karoliina

“…Research data was collected by a structured questionnaire that was posted on various social media platforms. The questionnaire was answered by parents of 4 to 6 years old children. …”
Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Ammatillisen osaamisen kehittäminen verkkokurssin avulla väkivaltaisen radikalisoitumisen ennaltaehkäisytyössä Tekijä Seppälä, Janna

“…Results showed that learning was facilitated by visualization of information, content coverage and versatility. Interaction and multidisciplinary reflection are seen as important in learning. …”
Hae kokoteksti Hae kokoteksti

User interface design for children and youth : websites and applications to promote mental health and wellbeing Tekijä Mehtälä, Saana

“…The main findings include how most of the mental health and wellbeing resources assessed have difficulties with content, social interaction, user engagement, co-design and information privacy. …”
Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Conceptualizing video game updates Tekijä Jussila, Aapo

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Keski-Suomen digitaalisen sosiaali- ja terveyskeskus Omaks:n sähköisen asioinnin käytettävyystutkimus Tekijä Mäkiaho, Hanna

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Tekoälyn haavoittuvuudet kybertoimintaympäristön näkökulmasta Tekijä Kilpiäinen, Juha

“…In conclusion, there are vulnerabilities in artificial intelligence relating to learning, teaching, training materials, algorithms, recognition techniques and content understanding. There are also vulnerabilities in respect of codes, software, and hardware. as well as information networks. …”
Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Digitaalisen jalanjäljen vaikutus yksityisyyteen : poliisien käsitykset, kokemukset ja hallinnan keinot Tekijä Airaksinen, Aki, Saapunki, Sami

“…Other means that emerged included social media activities, such as defining privacy settings for platforms, using pseudonyms, pruning friend lists, and instructing friends and family about the publishing of personal information. …”
Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Interpretations of sustainability and its importance in the context of technology Tekijä Haapasaari, Juuli

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Netflixin käyttöön vaikuttavat tekijät Tekijä Nuutinen, Heini

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Local acceptance of mineral exploration and exploitation activities : analysis of Finnish mineral policy in the period of 2019-2022 Tekijä Iriart, María Sol

“…This study uses the concept of social license to operate (SLO), emphasizing the terms of acceptance and legitimacy, to frame and guide, in part, the present research. …”
Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Opettajien suhtautuminen tekoälyyn: Persoonallisuuspiirteiden ja motivaation vaikutukset teknologian hyväksymiseen ammatillisessa opetuksessa Tekijä Helin, Mereta

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Tietoturvatietoisuusohjelman vaatimukset Kelan tietoturvayksikössä Tekijä Vento, Eero

“…Kela applies the internationally recognized ISO/IEC 27001 standard for managing information security. The standard sets requirements for information security awareness. …”
Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Learning theories in pedagogical agent research: A two-phased systematic review Tekijä Huhta, Saara Maria, Turpeinen, Maija Sofia

Hae kokoteksti Hae kokoteksti