The role of a non-governmental organization in the improvement of employment in Finland : a case study of Jyväskylän Katulähetys ry in the city of Jyväskylä Tekijä Sama, Thomas Babila

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Integration and hegemonic relationship of labour market inequality : an investigation of immigrants/policy officials perceptions on immigrant's labour inclusion in Jyvaskyla-Finlan... Tekijä Njikang, Kennedy Ebang

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Identity and language discourses in elf context : a case study of five Finnish university students working in an international student organization in Finland Tekijä Kärnä, Anna-Riikka

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Aikasarjojen perusrakennemalleista ja niiden soveltaminen Jyväskylän kaukolämmön kulutuksen analysointiin ja ennustamiseen Tekijä Salmikuukka, Jukka

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

The changing relationship between the academic profession and universities in Finnish higher education Tekijä Siekkinen, Taru

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Template code generator for design verification based on universal verification methodology Tekijä Kahale, Theresa

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Universal and culture-specific aspects of psychophysiological emotional-related responses to music : a cross-cultural study Tekijä Mavrolampados, Anastasios

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Den nordiska språkkonventionen : en kartläggning av kännedomen om och förverkligandet av konventionen bland myndigheterna i Jyväskylä stad Tekijä Lampinen, Marja

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Navigating Career Paths in a Foreign Land : A Focus on Determinants of Career Choices among Educated Immigrants and International Students in Jyväskylä Tekijä Behm, Thiranga

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

”Jag känner mig inte kompetent” : uppfattningar om utbildningen och övergången till arbetslivet hos språklärarstuderande vid Jyväskylä universitet Tekijä Jokela, Petra

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Are we solving the right challenges? : evaluating the roles and responsibilities of public governance in emerging talent hub ecosystems : case study: City of Jyväskylä Tekijä Ranta, Iiris

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Exploring intercultural competency growth by non-mobile university students through interaction with dissimilar others : internationalizing at home through voluntary social interac... Tekijä Crawford, Barbara

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Striving to learn versus "I know all I need": the perceived foreign language skill development of first-year university history students Tekijä Pajakoski, Tiina

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

“You wouldn't think we’d have that much problems speaking our own language” : Irish university students’ attitudes towards their vernacular Tekijä Pirhonen, Hillamaria

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Konserttiyleisöä kalastelemassa : jyväskyläläisen konserttiyleisön profiilin kartoitus sekä katsaus yleisötyöhön ja markkinointiin taidemusiikin alueella Tekijä Salomaa, Riku

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Intercultural communication experiences of foreign students with a focus on their perspectives of national, cultural and ethnic identity : case of exchange and degree students in J... Tekijä Natarova, Tatiana

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Kaupunkiympäristön muutos Jyväskylän keskustassa Tekijä Jäppinen, Jussi

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

A Thematic Analysis On Group Communication : How do University students evaluate themselves and what role does English as a lingua franca play? Tekijä Charalampous, Eleni

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Les effets de l’étude distancielle sur la motivation des étudiants de langue française à l’université de Jyväskylä Tekijä Hammar, Mari

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

"Connaître une autre langue et savoir la parler est quelque chose de merveilleux" : French university students’ attitudes to and perceptions of using EFL Tekijä Selander, Annika

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti