Näytetään 2 041 - 2 060 yhteensä 3 212 tuloksesta haulle 'Tartto~', hakuaika: 1,04s Tarkenna hakua
  1. 2041

    Simulaatioiden käytöstä lukion fysikaalisessa ja geometrisessa optiikassa Tekijä Uljas, Saana

    Julkaistu 2017
    “…Simulaatioilla voidaan edesauttaa virheellisten käsitysten syntymistä, jos niiden käyttö ei ole tarkoituksenmukaista tai niiden rajoitteista ja niiden tarjoamasta mallista ei keskustella riittävästi. …”
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Pro gradu
  2. 2042

    Asunto ensin -malli Suomessa Tekijä Heikkinen, Anu

    Julkaistu 2020
    “…Negatiivisina puolina on nähty haja-asutusmallin vähäinen käyttö ja asuntolatoiminnan laitosmaisuus. Lisäksi esille nousevat työntekijöiden turvallisuus ja koulutustarpeet. …”
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Kandityö
  3. 2043

    Suomen populaarimusiikin vienti saksankieliseen Eurooppaan : genre-erot ja suomalainen imago Aus Finnland -suurhankkeessa 2015-2016 Tekijä Vuori, Aapo

    Julkaistu 2019
    “…Vaikka musiikkivienti on pieni osa Suomen maabrändiä, imagoa sekä taloudellista vientikokonaisuutta, voidaan Aus Finnlandin katsoa olleen onnistunut musiikkiviennin suurta kuvaa ajatellen sekä auttaneen niin siihen osallistuneita artisteja kuin yrityksiäkin. Suomalaisen imagon käyttö oli monin paikoin hyvin selkeää, mutta eri musiikkityylien tuen saannissa ilmeni selkeämpiä eroja. …”
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Kandityö
  4. 2044

    Metalliorgaanisiin verkkorakenteisiin perustuva hiilidioksidin suoraan ilmasta talteenotto ja konversio Tekijä Karjalainen, Emma

    Julkaistu 2022
    “…Kirjallisen osan viimeisessä vaiheessa käsitellään yleisimpiä haasteita, joiden takia MOF:ien käyttö laajemmassa mittakaavassa on vielä vähäistä. …”
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Kandityö
  5. 2045

    "Connaître une autre langue et savoir la parler est quelque chose de merveilleux" : French university students’ attitudes to and perceptions of using EFL Tekijä Selander, Annika

    Julkaistu 2014
    “…Muutokseen positiivisemmaksi oli vaikuttanut tärkeimpänä kielen aktiivinen käyttö, kielitaidon tason nouseminen ja kokemukset ulkomailla asumisesta ja ulkomaisista ystävistä. …”
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Kandityö
  6. 2046

    Single-player video games as an informal language learning environment : views and experiences of gaming young adults Tekijä Eskelinen, Satu

    Julkaistu 2019
    “…Haastatelluille tärkein kielen taito pelatessa on ymmärtäminen, ja eniten opittu taito sanasto. …”
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Pro gradu
  7. 2047

    Fyysinen aktiivisuus, ruutuaika sekä tuki- ja liikuntaelimistön kipuoireet 7. ja 8. luokkalaisilla Tekijä Nissinen, Emmi

    Julkaistu 2015
    “…Vastaavasti alaselkäkipuihin vaikuttivat runsas viikoittainen ruutuaika ja sosiaalisen median käyttö, organisoituun liikuntaan osallistuminen ja vähäinen ripeän liikunnan harrastaminen. …”
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Pro gradu
  8. 2048

    Fyysisen aktiivisuuden yhteys iäkkäiden henkilöiden elämänlaatuun Tekijä Niittymäki, Paula

    Julkaistu 2018
    “…Ikä, siviilisääty, asumismuoto, apuvälineiden käyttö, itsearvioitu toimintakyky selvitettiin haastattelemalla ja kognitiivista toimintakykyä arvioitiin MMSE -mittarilla. …”
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Pro gradu
  9. 2049

    Edeltävän vuoden aikana tapahtuneen kaatumisen yhteys kävelykepin käyttöön yli 65-vuotiailla Tekijä Tiilikainen, Ira

    Julkaistu 2021
    “…On mahdollista, että kävelykepin käyttö onkin osoitus kaatumisen riskitekijöiden olemassaolosta, eikä kaatumishistoriasta. …”
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Pro gradu
  10. 2050

    "Läheks röökille" : ammattikoulun autoalalla opiskelevien nuorten antamia merkityksiä tupakka- ja nikotiinituotteiden käytölle Tekijä Eemola, Matleena

    Julkaistu 2017
    “…Vaikka suomalaisten nuorten tupakointi on vähentynyt, on tupakka- ja nikotiinituotteiden käyttö edelleen ongelma ammatillisissa oppilaitoksissa. …”
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Pro gradu
  11. 2051

    Refleksiivistä ymmärrystä vai kumuloituvaa ärsytystä? : sosiaalityöntekijät reflektoivat itseään ja toimintaansa systeemisen lastensuojelun toimintamallissa Tekijä Kauppinen, Tuija

    Julkaistu 2020
    “…Tutkielman tulokset osoittavat, että refleksiivisyys on väistämätön taito, jonka avulla voimme suunnitella, muuttaa ja arvioida toimintaamme, toisin sanoen selviytyä elämämme läpi. …”
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Pro gradu
  12. 2052

    Suomalaisen kotitalouden sijoitusvarallisuuden hajauttaminen raaka-ainemarkkinoille Tekijä Parta, Peetu

    Julkaistu 2014
    “…Sijoittajien nähtiin hyötyvän raaka-aineista sijoitusportfolion laskeneena riskinä, parantuneena tuotto-odotuksena tai molempina. Tutkielman keskeisenä johtopäätöksenä todetaan, että suomalaisten kotitalouksien sijoitusvarallisuus on hyvin keskittynyttä. …”
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Pro gradu
  13. 2053

    Rytmiikan oppimisen lähtökohdat Tekijä Niemelä, Eeli

    Julkaistu 2014
    “…Lisäksi tutkielmassa ovat opetuskäytäntöinä edustettuina kehollinen lähestyminen sekä sanarytmiikan ja rytmitavujen käyttö rytmiikan opetuksessa. Didaktiset käytännöt ovat instrumenttiopetuksessa usein hiljaista tietoa ja opetuskäytännöt ovat riippuvaisia opettajan taitotasosta sekä kiinnostuksen kohteista. …”
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Kandityö
  14. 2054

    Rikkaat Internet-sovellukset Tekijä Poikonen, Mikko Matias

    Julkaistu 2006
    “…Kandidaatintutkielma World Wide Webin käyttö alustana asiakas/palvelin-arkkitehtuurin mukaisten sovellusten toteutuksessa on ollut jatkuvassa kasvussa. …”
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Kandityö
  15. 2055

    Palvelukeskeisen arkkitehtuurin suunnittelumenetelmät Tekijä Alamaa, Jari

    Julkaistu 2009
    “…Yhdistämiseen ei löytynyt yhtä selvää lähestymistapaa joka toimisi aina, vaan mallien käyttö on hyvin tilannekohtaista.        …”
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Kandityö
  16. 2056

    Itsestään selvä valinta? : peruskoulun yhdeksäsluokkalaisten koulutusvalinnan perusteiden diskurssianalyyttista tarkastelua Tekijä Pietinen, Saara

    Julkaistu 2015
    “…Diskurssianalyysin avulla osoitetaan, miten näiden repertuaarien käyttö puheessa erottelee ammatillista ja lukiokoulutusta sekä rakentaa näiden välille hierarkiaa ja miten puhujat positioivat itseään suhteessa näihin merkityksiin tuottaen kuvaa itsestään tietynlaisina valitsijoina. …”
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Pro gradu
  17. 2057

    "Rakkaudesta lajiin" : keikkamuusikoiden työhyvinvointi Suomessa vuonna 2016 Tekijä Pastuhov, Janette

    Julkaistu 2016
    “…Merkittäviksi työhyvinvointia edistäviksi ja ylläpitäviksi tekijöiksi nousivat hyvä työyhteisö, vapaus, luovuus, mielekkäät työtehtävät sekä vähäinen alkoholin käyttö. …”
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Pro gradu
  18. 2058

    Liikuntateknologiasovellusten hyödyntäminen ohjaaja-ohjattava-vuorovaikutussuhteessa Tekijä Ryssy, Jani-Petteri

    Julkaistu 2017
    “…Tutkimuksessa saatiin muun muassa selville miten ohjaajat käyttävät liikuntateknologioita tukemaan ohjattavien harjoittelua, se mitä liikuntateknologiasovelluksia on yleisessä käytössä, miten liikuntateknologioiden käyttö koetaan, sekä miten liikuntateknologiasovellukset vaikuttavat liikuntamotivaatioon. …”
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Pro gradu
  19. 2059

    Cutting edge : using the media to enrich the teaching of oral skills Tekijä Lillimägi, Hanna, Wetzell, Laura

    Julkaistu 2011
    “…Oppikirjoissa olevat suulliset harjoitukset eivät aina motivoi oppilaita luontevaan keskusteluun, josta syystä heille on tärkeää tarjota mahdollisuuksia käydä mielekkäitä, ajatuksia herättäviä keskusteluja. Teknologian käyttö luokkahuoneessa on myös pinnalla oleva puheenaihe, jonka hyödyntämiseen ei opettajille kuitenkaan ole tarjottu tarpeeksi käytännön välineitä. …”
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Pro gradu
  20. 2060

    Tarinoita koulunaloituksesta kehitysvammaisten lasten vanhempien kertomana Tekijä Rautiainen, Kirsi

    Julkaistu 2011
    “…Näitä tarinoita kuvaan kuuden tarinatyypin kautta, jotka olen nimennyt metaforisesti onni-, toivo-, voitto-, sisu-, taisto- ja urhotarinoiksi. Hyviä siirtymätarinoita kuvasivat hyvä yhteistyö vanhempien ja ammattilaisten kesken sekä moniammatillisesti sosiaali- ja sivistystoimen hallinnon, esi- ja alkuopettajien, terapeuttien ja palveluohjaajien kesken. …”
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Pro gradu
Työkalut: RSS-syöte