Pakolaisia, agentteja ja vastavallankumouksellisia : ranskalaiset emigrantit Britannian julkisessa keskustelussa vuosina 1789-1794 by Nerg, Essi

“…Pakolaisuus on kansainvälisesti ajankohtainen ilmiö ja pakolaisuuden historia tärkeä tutkimuskohde. …”
Get full text Get full text

Resistance towards organizational and information system change in startup organizations by Turpeinen-Mähönen, Sanni

“…Muutosvastarinta on tunnettu ilmiö psykologian ja johtamisen tutkimuksen aloilla. …”
Get full text Get full text

Hyvinvointisovellusten pelillistämisen negatiiviset vaikutukset by Sutinen, Aino

“…Pelillistäminen on yksi keino lisätä sovelluksen käytön houkuttavuutta ja käyttäjän motivaatiota. …”
Get full text Get full text

Markkinoinnin automaation hyödyntäminen yrityksen sisältömarkkinoinnissa : asiakkaan sitouttamisen näkökulma by Hietala, Waltteri

“…Markkinoinnin automaatiosta on tullut nopeasti kasvava ilmiö yrityskentällä, ja arvioiden mukaan yhä useampi yritys aikoo investoida siihen tulevaisuudessa. …”
Get full text Get full text

Employees' expectations of communicative work in internal communication : a case study by Salmi, Eeva

“…The study was conducted as qualitative research with semi-structured interviews as the aim was to deepen the understanding of the topic. …”
Get full text Get full text

Mapping the customer journey through experiences : a Finnish case company study by Nolvi, Marianna

“…Tulokset osoittavat, että palvelupolun kartoitus on tutkimusmetodina toimiva keino kartuttaa ymmärrystä sekä tietoa myös entuudestaan tuntemattomista asiakaskokemuksista. …”
Get full text Get full text

Käänteisen oppimisen sopivuus : käsityksiin pohjautuva tarkastelu ammattikorkeakouluopetuksen näkökulmasta by Moilanen, Tarja

“…Käänteinen oppiminen pedagogisena lähestymistapana on puolestaan vielä uusi ja jäsentymätön ilmiö korkeakouluissa. Käänteinen opetus ja käänteinen oppiminen ymmärretään usein synonyymeinä. …”
Get full text Get full text

Valmentajakoulutus valmennusosaamisen vahvistajana by Härkönen, Arttu

“…Valmentajakoulutuksen kesto oli 4–6 kuukautta, koulutusryhmästä riippuen. …”
Get full text Get full text

Teachers' perceptions of the adaptation of immigrant children within the Finnish education system by Harju, Kristiina

“…Haastateltavien lausunnot näyttävät vastustavan assimilaatiota, jota korostetaan Kimin (2017) teoriassa, kuten myös Gibsonin (1995) teorian käsitystä, että koulujärjestelmät odottavat maahanmuuttajalasten assimiloituvan uuteen kulttuuriin. …”
Get full text Get full text

The role of musical expertise in the perception of music and movement : an EEG study of neural oscillatory activity by Tuomisto, Johanna

“…Aikuisten muusikkojen (N = 13) ja ei-muusikkojen (N = 14) aivosähkökäyrää (EEG) mitattiin heidän kuunnellessaan musiikkia ja katsellessaan tanssia videolta (kesto n. 1 min). Ärsykkeet esitettiin kolmena aistimodaalisesti erilaisena tilanteena: (1) musiikin kuunteleminen, (2) tanssiesityksen katsominen videolta, (3) musiikin kuunteleminen ja tanssiesityksen katsominen samanaikaisesti moniaistisena tilanteena. …”
Get full text Get full text

Naisten lentopallon teknis-taktinen lajianalyysi - vertailu neljän tason välillä by Inkinen, Virpi

“…Pallorallin keskimääräinen kesto oli 7,1±5,6 s, pallorallin välisen tauon 21,5±7,1 s ja erän 25 min 27 s ± 2 min 51 s. …”
Get full text Get full text

Liikuntaseurat maahanmuuttajataustaisten lasten ja nuorten liikunnan edistäjinä – toimenpiteitä ja kokemuksia by Tapaninen, Miina

“…The research material consists of six semi-structured interviews with different sports clubs. …”
Get full text Get full text

Promoting the Planetary Health Diet in Grocery Retail : Comparison of Retail Chains in Finland by Rislakki, Milla

“…Vaikka hinnoittelu saattaa olla vaikuttavin keino vastuullisen ruoan edistämiseksi, vain S ryhmä raportoi alentavansa tiettyjen vastuullisten tuotteiden hintoja. …”
Get full text Get full text

Fitness-kilpailijoiden antropometria ja fyysinen aktiivisuus kilpailudieetillä ja sen jälkeisellä palautumisjaksolla by Suonpää, Marianna

“…Kilpailijoiden koko liikuntaharjoittelun useus ja kesto (p≤0.01) lisääntyivät merkitsevästi dieetin alusta kilpailuviikkoa edeltäneelle viikolle, jolloin useus oli 13.7 krt/vko ja kesto 11.5 h/vko. …”
Get full text Get full text

Sijaisvanhemmuus tuntoina ja tarinoina : narratiivinen tutkimus perhehoidon haasteista ja arjen sankareista by Sariola, Satu

“…Kyseessä on narratiivinen tutkimus, jossa sijaisvanhemmuutta lähestytään kerto-muksina arjesta. Tutkimukseni on aineistolähtöinen ja tutkin arkea sijaisvanhempien kirjoittami-en tarinoiden kautta: millaista kuvaa arjesta nämä tarinat rakentavat ja mikä arjessa auttaa jaksa-maan. …”
Get full text Get full text

Diodilasertekniikan soveltuvuus hengityskaasuanalysaattorin kaasumittauksiin by Ingalsuo, Petri

“…Markkinoilla nykyisin olevissa hengityskaasuanalysaattoreissa on käytössä useita erityyppisiä hapen (galvaaninen polttokenno, paramagneettinen anturi ja elektrokemiallinen kenno) ja hiilidioksidin (infrapuna anturi) mittausmenetelmiä. …”
Get full text Get full text

MEG induced activation measures in describing auditory cortex maturation by Mäkelä, Noora

“…Osallistujille esitettiin yksinkertaisia siniääniä (1000 Hz, kesto 50 ms) ärsykkeenä erikseen molempiin korviin. …”
Get full text Get full text

Liikunnan vaikutus verensokerin hallintaan tyypin 1 diabeetikoilla by Nurmi, Tuuli

“…Seurauksena voi olla hypo- tai hyperglykemia. Liikunnan kesto ja rasittavuus vaikuttavat verensokerivasteeseen. …”
Get full text Get full text

Ihmisen visuaalinen hahmottamiskyky ja fysiologisen datan esittäminen by Pänkäläinen, Terhi

“…Objektiivisina mittareina olivat: suori-tusaika, fiksaation keskimääräinen kesto, pupillin keskimääräinen koko, kat-sepolun pituus ja fiksaatioiden jakautuminen tulossivulle. …”
Get full text Get full text

Tutkiva oppiminen evoluution opetuksessa lukiossa by Lehtonen, Juuso

“…Uusi opetussuunnitelma velvoittaa opettajia kokeellisuuden ja tutkimuksellisuuden hyödyntämiseen opetuksessa, ja eräs keino tähän on tutkiva oppiminen. Tutkivassa oppimisessa tietoa ei omaksuta suoraan oppikirjasta tai opettajalta, vaan sitä hankitaan tieteelle tuttujen toimintamallien, kuten kysymysten, hypoteesien, selitysten ja kokeiden avulla. …”
Get full text Get full text