Sosiaalityöntekijöiden työhyvinvointi : johtajuuden merkitykset sosiaalityöntekijöiden työhyvinvoinnille Tekijä Kaipainen, Moona

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

ОПИСАНИЕ ЖЕНСКОГО АМЕРИКАНСКОГО ФУТБОЛА В РОССИЙСКИХ СМИ Tekijä Ahtamo, Linda

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Maahanmuuttajien aktiivisuuden rakentuminen Helsingin Sanomien ja Yle Uutisten kotouttamis- ja työllistämisdiskursseissa Tekijä Jouhki, Jeremias

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Vainon kehykset : kehysanalyysi eron jälkeisen vainon mediarepresentaatioista Tekijä Hannila, Annika

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Yläkoulun äidinkielenopettajan käsityksiä luovan kirjoittamisen opetuksesta ja fiktion tuottamisesta Tekijä Aaltonen, Pihka

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Aktiivisen kansalaisen ihanne ikääntyneen kansalaisuutta määrittämässä : ikääntyneiden kansalaisuus hoivapolitiikassa ja hoivan käytännöissä Tekijä Tähtinen, Johanna

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Asiakasta tukeva työskentely sosiaalityön kontekstissa Tekijä Partanen, Maarit

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Le soutien à la diversité culturelle à travers l’enseignement de la culture en cours de français langue étrangère Tekijä Murto, Vilma

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

"And if you keep smiling like that, people will think you're stupid" : le stéréotype de la Parisienne représenté par le personnage de Sylvie Grateau de la série télévisée Emily in... Tekijä Huumo, Jenica

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

”When I talk, it’s not a rant. It’s a symphony of ideas” : a study on the rhetorical devices in Kanye West’s speech Tekijä Vainio, Otto

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

English preservice teachers’ views on game-enhanced language learning Tekijä Tauriainen, Emilia

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Våldsdiskurser i svensk rap Tekijä Tuononen, Manu

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

What if I sound stupid? : supporting learners' oral L2 self-confidence through teaching Tekijä Naskali, Milja

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Foreign language anxiety among Finnish ninth grade students Tekijä Rautio, Isa

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

“Use me, don’t lose me” : anti-patriarchy in the lyrics of Penis Envy by Crass Tekijä Pynttäri, Samu

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Just me and my music : the identity construction of Christian metal fans on the subreddit r/christianmetal Tekijä Moisio, Linnea

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Ein bisschen Frieden : Diskursive Konstruktion des Phänomens Frieden in ausgewählten deutschsprachigen Liedtexten im Eurovision Song Contest Tekijä Turunen, Taru

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

"Kyl me ollaan enkulla pärjätty" : Understanding the importance of corporate language policies – the context of a local Finnish company with a strategy to become international by l... Tekijä Nieminen, Jasu

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

"[Grammar is] even pleasant" : Finnish upper secondary school students' attitudes towards grammar instruction as active users of internet English Tekijä Kämäräinen, Heini

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Girls, Thots, and Heartbreak : Women in the Billboard 2021 Top Artists’ Lyrics Tekijä Vesterinen, Ida

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti