Blivande svensklärares tankar om kulturundervisning Tekijä Borén, Kaisa

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Ensiluokkalaisten tekemät oikeinkirjoitusvirheet merkityksettömien sanojen sanelutehtävässä Tekijä Hänni, Jenna

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

"Tässä työssä pyöritellään ihmiskohtaloita" : oppilaiden taustojen merkitykset koulumaailmassa yläkoulun oppilaanohjaajien kehystämänä Tekijä Lappalainen, Jonna

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Euroopan unionin jäsenmaiden asekauppa ja Jemenin sota Tekijä Karkinen, Ronja

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Positive psychology in teaching and learning English as a foreign language : a review of scholarly articles Tekijä Jaatinen, Päivi-Maria

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Learner agency of immigrant pupils in a Finnish complementary language classroom context Tekijä Sun, Dukkeum

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

”Suomalaiselle lukevalle yleisöllehän niitä juttuja tehdään” : kirjailijakuvan rakentaminen Helsingin Sanomien kulttuurisivujen kansiartikkeleissa Tekijä Kuivalahti, Laura

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Practicing English and Swedish as foreign languages cooperatively through a mobile game : a case study of 8th grade students’ perceptions in Finland Tekijä Urpilainen, Neea-Stiina

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Saako lapsia kutsua tytöiksi ja pojiksi? : Opetushallituksen tasa-arvo-oppaan ja sitä koskevien mediajulkaisujen käsitykset sukupuolesta Tekijä Sundelin, Susanna

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

”Hääpäivä joka tullaan muistamaan” : parisuhdelainsäädäntö uutismedioissa Tekijä Suominen, Ida

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

”Ei oikee halua et kukaan tuomitsee siitä et lukee kirjaa” : poikien käsityksiä lukemisesta ja sen sosiaalisesta hyväksyttävyydestä Tekijä Repo, Henna

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Utilizing our language repertoires : a resource package for lower secondary school English lessons for classrooms with migrant students Tekijä Lehtimäki, Hanna

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Modukset suomea vieraana kielenä opiskelevien teksteissä Tekijä Keränen, Tuula

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Magis-3D-mobiilipeli- ja Oma Juttu -ryhmäinterventiot 4.–6.-luokkalaisten sosioemotionaalisen hyvinvoinnin edistäjinä Tekijä Pennström, Linda

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Suomiräpin ainokaiset : millä tavoin naispuoliset räppärit kokevat naiseutensa vaikuttavan heidän toimintaansa suomalaisessa rap-skenessä? Tekijä Järvinen, Johanna

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Chelsea sink beneath rising Mersey tide : metaphor use in football match reports of The Guardian in 1987 and 2018 Tekijä Alkio, Olli

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

English proficiency vs. professionalism : a case study of perceived management of linguistic diversity in an international organization Tekijä Kalenius, Netta

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Esimiestyön merkitys työntekijän työkykyyn : pienen maaseutukunnan henkilöstön kokemana Tekijä Liimatainen, Sanna

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Miksi lähteä ja miksi jäädä? : lastensuojelun sosiaalityöntekijöiden vaihtuvuus, syyt työpaikan vaihtamiseen ja työhön sitoutumista edistävät tekijät työssä Tekijä Koivu, Veera

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

”Ostaako ministeri suomalaista?” : eduskunnan ja Euroopan parlamentin keskustelut maatalouspolitiikasta Tekijä Valjakka, Olli

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti