"U wot m8te?" : word formations and use of emoticons in a synchronous chatroom Tekijä Rantala, Laura

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

"Att bli uppskattad som människa" : representationer av de äldre i en människoorienterad kommun Tekijä Lehtola, Jennamaria

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Informal learning and its effects on students' graded and self-assessed proficiency in Finland Tekijä Takamaa, Jesse

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Extramural activities and motivation in adult English learners Tekijä Tervonen, Mirka

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

University students' attitudes towards phonemic transcription as a teaching method : a survey of English students Tekijä Nyyssönen, Valtteri

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Gerontologisen sosiaalityön rooli omaishoitajien jaksamisen tukemisessa Tekijä Seikola, Suvi

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Analyse contrastive de la voix passive en français et en finnois sur la base d un article de presse Tekijä Kivineva, Annukka

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Bet big or pet pig?: the influence of the Finnish phonetics on Finnish speakers’ pronunciation of English Tekijä Kivistö, Anssi

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Bilingual identity : Finnish-Canadians' linguistic and cultural identities and changes in them Tekijä Ylänkö, Minna

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

“Who are the ladies?” : women’s representation and identity construction in the HBO series ‘Girls’ Tekijä Mustonen, Tiina

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

L'enseignement de la prononciation du français dans le manuel scolaire finlandais Escalier 2 Tekijä Järvinen, Asta

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Blade runners and daredevils : a case study on the representation of two Paralympians in The Guardian Tekijä Valtonen, Minna

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

"Sam meets Alicia, falls in love, gets her pregnant, and starts having doubts" : dating and sex in English high school textbooks Tekijä Hanhivaara, Tuomas

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Creative teaching - extra work or extra fun? : creativity in the conceptions and customs of Finnish EFL teachers Tekijä Kontkanen, Anna-Reetta

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Grammar teaching methods in an EFL lesson Tekijä Takala, Anni

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

La crise migratoire : une analyse du discours d’articles de L’Humanité et du Figaro Tekijä Kivi, Rami

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

zugunsten, zu Gunsten : Zur Satzposition der Präposition zugunsten Tekijä Törmä, Tiina

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

(In)congruence between presupposing teacher turns and the student’s epistemic stance : case analysis of teacher turns that presuppose the student to have epistemic access Tekijä Urpilainen, Neea-Stiina

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Finnish upper secondary level students' experiences and preferences of user-generated media content in the EFL classroom Tekijä Suoranta, Piia

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Diversity management and intercultural communication experiences in multicultural organisations in South Ostrobothnia Tekijä Kitinoja, Satu

Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokoteksti