“But of course I wouldn't be writing this if it hadn't gotten worse” : narrator and genre conventions of r/nosleep horror stories by Minkkinen, Laura

“…Aineiston perusteella kertoja on aina homodiegeettinen, eli kerronta tapahtuu ensimmäisessä persoonassa, ja kertoja on itse osa tarinaa, useimmiten päähenkilön roolissa. …”
Get full text Get full text

Lastensuojelun sosiaalityöntekijöiden työnohjaus työssä jaksamista edistävänä tekijänä by Korpela, Milla

“…Työnohjaus vähentää stressiä, ehkäisee loppuun palamista, vahvistaa ammatillista itsetuntoa sekä auttaa ratkaisemaan työn tuomia haasteita yhdessä työtovereiden, työyhteisön sekä työnohjaajan avulla. …”
Get full text Get full text

Nettikiusaaminen kyberrikollisuuden muotona by Sahi, Santeri

“…Nettikiusaamisen on todettu aiheuttavan etenkin uhreissa mutta myös kiusaajissa masennusta, itsetunnon laskua, toivottomuutta ja yksinäisyyttä, jotka ovat esiasteita itsetuhoisuudelle. …”
Get full text Get full text

Suoritusminäkuvaan kohdistuva palautteenanto vanhemmalta lapselle by Komulainen, Kamilla, Latva-aho, Jenni

“…Epäonnistumisen yhteydessä vanhemmat antoivat palautetta itsearvioinnin avulla, ja suoriutumistilanteessa palaute kohdistui lapsen oppijuuden tukemiseen. …”
Get full text Get full text

« Esprit Dior qui perdure, intact de modernité » : Les représentations de la marque Dior dans les descriptions de parfums Christian Dior by Pohjanen, Vera

“…Tavoitteena on tutkia, millaisia representaatioita Dior muodostaa itsestään tuoksukuvauksissaan, ja lähestymme tutkimuskysymystä erittelemällä tuoksukuvauksissa käytettyjä diskursseja ja niiden sisältämiä kielellisiä valintoja. …”
Get full text Get full text

Toimijuutta välitilassa : turvapaikanhakijoiden toimijuuteen vaikuttavat tekijät by Juvakka, Hanna

“…Toimijuuden puute näyttää liittyvän siihen, ettei yksilö pysty itse vaikuttamaan asioihin. Toimijuutta lisää se, että turvapaikanhakija keskittyy niihin asioihin, joihin hänellä on vaikutusvaltaa. …”
Get full text Get full text

Lapsuudenaikaisen psykologisen kaltoinkohtelun seuraukset by Pakkanen, Marianne

“…Psykologinen kaltoinkohtelu kuvaa vanhemman ja lapsen välisessä suhteessa toistuvia tapahtumia, eikä itse tapahtumaa tai laiminlyöntiä, eikä se myöskään vaadi fyysistä kontaktia. …”
Get full text Get full text

Tanssi- ja liiketerapian yhteys psyykkiseen terveyteen by Akselin, Iida

“…Siinä keskitytään enemmän itsensä ilmaisuun liikkeen ja tanssin avulla sanallisen kommunikaation sijasta. …”
Get full text Get full text

Am I Irrelevant? Does the Finnish business community prefer native or non-native speaking English teachers? by Burns, Graham

“…Selvästi merkityksellisempänä osallistujat kuitenkin kokivat itseluottamuksen kasvamisen, kun opetus oli tapahtunut natiivikielenopettajan johdolla. …”
Get full text Get full text

Drama education in English teaching : A study of drama activities in English language schoolbooks by Savela, Jarmo

“…Draamaa ja draamakasvatusta on tutkittu laajalti, mutta itse draamatehtäviä ei ole suurennuslasin alle laitettu. …”
Get full text Get full text

Discourse between teacher and student : The effect of teacher s style of communication on learning environment as viewed in literature and the cinema by Kokkonen, Tiia

“…Huomioitavaa oli myös, että vertaisryhmän antama opetus vaikutti oppimisilmapiiriin myönteisesti, jos oppilaat saivat itse valita, kuka vertainen heitä opetti. Analyysia olisi ollut mahdollisuus selvittää pidemmällekin vaihtelemalla datanäytteitä, ottamalla enemmän esimerkkejä jokaisesta näytteestä ja käyttämällä useampia lähteitä. …”
Get full text Get full text

Brändiyhteisö ja sen tarjoamat mahdollisuudet ja haasteet by Möksy, Tiina

“…Myöhemmin on esitetty, että yhteenkuuluvuuden tunne koostuu edelleen kolmesta komponentista: kognitiivisesta identifikaatiosta, kiintymyksen tunteesta kyseiseen yhteisöön ja ryhmäperustaisesta itsetuntemuksesta. Voidaan myös puhua sosiaalisista ja psykologisista brändiyhteisöistä, joista jälkimmäisessä jäsenten välillä sosiaalista vuorovaikutusta on vain vähän tai sitä ei ole ollenkaan. …”
Get full text Get full text

Fostrare eller förmedlare av information : hur upplever svensklärare sin lärarroll på högstadiet respektive gymnasiet? by Pernu, Ville

“…Oletukseni ennen tutkimuksen suorittamista oli, että eroja löytyy ja yläasteen opettajat kokisivat itsensä enemmän kasvattajana ja lukion opettajien työssä vastaavasti korostuisi voimakkaasti tiedon välittämisen tehtävä. …”
Get full text Get full text

Minä, suoleni ja muut : kroonista suolistotulehdusta sairastavien nuorten aikuisten kokemuksia sosiaalisesta tuesta by Hallman, Elina

“…Tuen antajia puolestaan ovat kaikki sellaiset henkilöt, jotka sairastunut itse tällaisiksi mieltää ammattiauttajista ystäviin ja perheestä vertaistukeen. …”
Get full text Get full text

Kuluttajadiskurssit Lidl Suomi Ky:n Epäilevä Tuomas -mainoskampanjassa by Koskinen, Erika

“…Analyysin pohjalta olen löytänyt kaksi kuluttajaa kuvaavaa diskurssia: epäluuloisuusdiskurssin ja itsepintaisuusdiskurssin. Epäluuloisuusdiskurssille ominaista on erilaisen ja tuntemattoman epäily ja kyseenalaistaminen, kun taas itsepintaisuusdiskurssia määrittävät asenteiden pysyvyys, muutoksen välttely sekä omien asenteiden ja mielipiteiden totuuksina esittäminen. …”
Get full text Get full text

Only the Gods Live Forever: The Importance and Themes of the Search for Immortality in the Epic of Gilgamesh by Kortesoja, Heidi

“…Teosta on tutkittu monella tavalla, joko historialliselta kantilta tai teosta itseään on tutkittu kirjallisuuden työnä. Tästä huolimatta eepoksen mielenkiintoisimmasta ja muiste-tuimmasta tarinakaaresta ei ole tehty merkittävää tutkimusta. …”
Get full text Get full text

Aktiivimalli ja aktivointipolitiikka by Korpi, Miika

“…Maiden välisessä vertailussa tulee kuitenkin muistaa, että myös itse vertailumaat ovat hyvin erilaisia keskenään, joten vertailun lopputuloksesta ei voi päätellä jonkin esimerkkimaan aktiivimallin toimivuudesta tai toimimattomuudesta, vaikka samainen malli olisi muualla toiminut. …”
Get full text Get full text

On Track : idiom presentation in an upper secondary EFL course book by Hämäläinen, Outi

“…Tehtävissä esiintyvät idiomit on upotettu tehtäviin, joissa oppilas kohtaa idiomeja ja joutuu myös itse käyttämään niitä. Oppilas ei kuitenkaan välttämättä ymmärrä, että kyseessä on idiomi, sillä se ei käy tehtävissä ilmi, vaan idiomeja kohdellaan kuten muitakin sanoja ja lauseita, jotka esiintyvät tehtävässä. …”
Get full text Get full text

"Haluan pysähtyä. Haluan pysähtyä juuri tähän." : kokemuksia kirjoittamisesta paikassa P 60°20,888' ja I 20°44,701' by Sarkkinen, Silja

“…Kolmatta kutsun kirjoittamisen leppoisaksi ajaksi, ja siinä korostuu joutilaisuuden ja ajan merkitys kirjoittamisen mahdollistajana. Neljäs teema ovat itselleni ihanteellisen kirjoittamisen tilan edellytykset, ja nimeän sen kirjoittamisen sunnuntaiksi. ”Kirjoittamisen sunnuntain” tärkeimpiä elementtejä ovat huoleton ja riehakas mieli, yksinolo, mukava ympäristö, toimintavire ja tarpeeksi aikaa. …”
Get full text Get full text

“If I begin in Finnish and receive an answer in English, I will not be using Finnish again” : language choice and translanguaging between Finnish-speaking students and lecturers of... by Marttila, Heidi

“…Liitän keskusteluun myös identiteetin sekä muodollisuuden aspektit, sillä syyt kielivalinnoille voitiin usein liittää joko opiskelijoihin itseensä, tai siihen, minkä kielen he kokivat tilanteissa soveliaaksi ulkoisten tekijöiden vuoksi. …”
Get full text Get full text