Aihe-ehdotuksia
- Tietojärjestelmätiede 918
- Information Systems Science 895
- 601 850
- Luokanopettajakoulutus 481
- Teacher Education 479
- 103 433
- Sosiaalityö 396
- Social Work 394
- nuoret 394
- Englannin kieli 393
- English 389
- 210 380
- opetus 378
- 502 367
- Liikuntapedagogiikka 362
- Physical Education Teacher Education 362
- liikunta 347
- vuorovaikutus 329
- Psykologia 298
- Psychology 294
- Tietotekniikka 288
- motivaatio 287
- 202 285
- Mathematical Information Technology 285
- 301 282
- itsetunto 281
- opettajat 273
- identiteetti 271
- oppiminen 269
- 102 261
-
3321
"I have another D/G pottering around in my brain" : identity construction on a Harry Potter fanfiction forum
Julkaistu 2014“…On kuitenkin myös muistettava, että internetissä identiteetti voi olla täysin käyttäjänsä itsensä luoma, ei ns. todellisuutta vastaava. Lisää tutkimusta internetyhteisöiden mahdollistamista identiteeteistä tarvitaan. …”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
3322
Kehon ikä-kartoituksen koetut vaikutukset elämänpolitiikkaan
Julkaistu 2014“…Interviews we used as the research method, those helped me to get deeper understanding of the individual's Body Age mapping and its impact on their lives. I also did a literature review in order to survey the previous research on the subject. …”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
3323
Trumpetin soiton ekspertiisi Claude Gordonin pedagogiikassa
Julkaistu 2014“…Tutkimus tuo julki Claude Gordonin (1916-1996) pedagogiikkaan oleellisesti liittyvää hiljaista tietoa, joka ei esiinny Gordonin itse kirjoittamissa tai käyttämissä oppimateriaaleissa. …”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
3324
Semanttinen vastaanottajarooli suomalaisessa viittomakielessä
Julkaistu 2014“…If it is marked, what are the means for its marking? The paper discusses also how the Finnish sign language fits to the typological spectrum of recipient marking. …”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
3325
Jaettu hymyily osana terapeuttista vastaamista pettymyksen käsittelyssä : pariterapiatapaus dialogisesta näkökulmasta
Julkaistu 2014“…Every utterance gains its meaning only from the answer given to it, and thus dialogical conversations enable the construction of new meanings in the space between the participants. …”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
3326
Perustuslaillinen vastarinta ja kutsuntalakot Oulussa vuosina 1901 - 1904
Julkaistu 2010“…Oulun erikoispiirteenä kagaali toimi hyvin itsenäisesti ja aktiivisesti arvostettujen henkilöiden johdolla. …”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
3327
Ryhmäinterventioiden yhteys yksinäisyyttä ja alakuloisuutta kokevien 75-79-vuotiaiden henkilöiden asioiden hoitamiskykyyn
Julkaistu 2010“…Sukupuolten välisiä eroja tarkasteltaessa naiset olivat miehiä itsenäisempiä ruoanlaitossa, pyykin pesemisessä ja puhelimen käy-tössä, mikä kertoo myös ikäluokan sukupuolirooleista. …”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
3328
Impacts of anthropogenic factors on fish community structure in Lebialem-Mone Forest Landscape of Cameroon
Julkaistu 2010“…Each fish from a sample of 240 fishes obtained from both sites was identified with its length and weight recorded. Fishing pressure constitutes the main difference of these two sites with respect to the fish samples analyzed. …”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
3329
"Olen väkivaltainen äiti, entä sinä?" : keskustelupalstoille kirjoittaneiden äitien ajatuksia lapsiinsa kohdistamastaan väkivallasta
Julkaistu 2010“…Tutkimusaineiston muodostaa 47 internetin keskustelupalstoille kirjoitettua kirjoitusta, joissa äidit itse kertovat fyysisesti satuttaneensa lapsiaan. …”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
3330
Kenellä on valta vaikuttaa? : eri-ikäisten peruskoululaisten käsityksiä vallankäytön rakenteista ja omista vaikuttamisen mahdollisuuksistaan
Julkaistu 2010“…Jotta osallistumiseen ja vaikuttamiseen liittyvää koulukulttuuria ja opetusta olisi mielekästä lähteä kehittämään, on ensin oltava selvillä siitä, millä tavoin lapset itse näitä asioita hahmottavat ja kokevat. Tätä olen selvittänyt valitsemalla tutkimuskohteikseni kaksi yhtenäiskoulua, joista molemmista on haastateltu yhteensä 20 oppilasta vuosiluokilta 1, 3, 6 ja 9, yhteensä siis 40 lasta. …”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
3331
Kokemuksia kokonaisuudesta : tutkielma kehollisuuden ja maailmankatsomuksen suhteesta buenosairesilaisten joogaavien katolisten keskuudessa
Julkaistu 2010“…Joogaharjoituksen aikainen holistinen kokemus itsestä kyseenalaistaa länsimaiselle ajattelulle tyypillisen subjekti–objekti –jaon. …”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
3332
A Devil's Labyrinth : a rereading of Hamlet
Julkaistu 2010“…Sen sijaan, että lopussa Hamlet aivan kuin löytäisi tiensä takaisin, ehdotetaan Hamletin muutoksen viimeisessä näytöksessä perustuvan hänen tarpeeseensa oikeuttaa tekonsa, jolloin hänen onnistuu uskottella itselleen olevansa Jumalan koston lähettiläs. Tutkimus on jaettu kuuteen osaan. …”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
3333
Tiedonkeruu ja -analysointi mikro-CHP-koelaitteistossa
Julkaistu 2010“…Näiden esittelyjen jälkeen selvitetään opinnäytetyön ydinaiheen eli tiedonkäsittelyjärjestelmän suunnittelua ja toteutusta sekä itse järjestelmää lopullisessa muodossaan. Tiedonkäsittelyjärjestelmän käytännöntoteutuksessa ei suunniteltu eikä rakennettu tutkimuslaitteistoon uusia elektroniikkakomponentteja. …”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
3334
Postmoderni olemisen mieli : tutkielma Gianni Vattimon näkemyksestä taiteen kuoleman kokemisen merkityksestä postmodernissa
Julkaistu 2010“…Ontologinen estetiikka on estetiikan teoria, jota tehdään Heideggerin ontologinen ero mielessä pitäen: itse teoria mielletään yhdeksi olevan alueeksi, taiteen ja laajemmin ymmärrettynä todellisuuden yhdeksi tulkinnaksi. …”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
3335
Computational studies of torsional properties of single-walled carbon nanotubes
Julkaistu 2010“…Shear modulus calculations show that its value approaches that of graphene for large diameter tubes and is most sensitive to size in case of armchair tubes. …”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
3336
Drama - die Tür in neue Welten im Sprachunterricht : Mit dem Drama die Mündliche Sprachfähigkeit üben und bewerten
Julkaistu 2010“…Tutkimustuloksena saatiin selville, että draama soveltuu erittäin hyvin suullisen kielitaidon harjoittamiseen ja testaamiseen, mutta monet opettajat suhtautuvat siihen kuitenkin vielä hieman skeptisesti ja tuntevat itsensä epävarmaksi tämän opetusmetodin suhteen. Suurimpina esteinä draaman käytölle opetuksessa haastatellut opettajat näkivät ajan puutteen, liian suuret opetusryhmät ja oman taidon puutteen. …”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
3337
Varhaisvaiheen muistisairaus ja palvelujen tarpeet ikääntyvän omana kokemuksena : ryhmähaastattelututkimus
Julkaistu 2010“…Psyykkisinä selviytymiskeinoinaan haastateltavat käyttivät menneiden muistelua sekä vertasivat itseään muihin samanikäisiin tai nuorempiin ihmisiin. …”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
3338
Hyvää ruokaa ja monta kulttuuria : singaporelaisten arkikokemus monikulttuurisuudesta
Julkaistu 2010“…On kuitenkin huomattava, että osa singaporelaisista haluaisi nähdä itsensä ensisijaisesti singaporelaisina. Pyrkimys yhtenäiseen kulttuuri-identiteetiin näkyy erityisesti nuorten mielipiteissä. …”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
3339
Satu medioitumisen murroksessa : tutkimus esikoululaisten ja viidesluokkalaisten kertomista saduista
Julkaistu 2010“…Esikoululaisten osalta aineistonkeruumenetelmänä on sadutus, viidesluokkalaiset kirjoittavat satunsa itse. Medioituminen, vastoin tutkielman laatijan esioletusta, ei juuri näy lasten kertomuksissa. …”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
3340
Lukijan metsästys : mallilukijan rakentuminen aikakauslehden kehittämishankkeen aikana
Julkaistu 2010“…Varmaa kuitenkin on, että suunnittelevampi työyhteisö merkitsee toimittajille itsenäisyyden vähenemistä. Uusi työtapa auttaa mediaa kiristyvässä kilpailussa ja sirpaloituneilla markkinoilla, koska se auttaa lehteä pitämään laadun numerosta toiseen ja kohdentamalla sisällöt tarkemmin tarkoitetulle yleisölle. …”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu