"We are human beings" : a study on friendship and ethnicity in a finnish elementary school classroom by Hänninen, Katriina

Get full text Get full text

« Regardez moi, avant que je me déteste » : deux chansons de Barbara Pravi comme matériel pédagogique pour des lycéens apprenant le français langue étrangère by Lafif, Isabella

Other Authors: Get full text Get full text

Analyse de la description physique des personages féminins dans "Le Blé en herbe" de Colette by Tupamäki, Noora

Other Authors: Get full text Get full text

Je ne l'obtiens pas vraiment - I don't really get it : faiblesses de fonctionnement de deux outils de traduction automatique by Tiihonen, Ritva

Get full text Get full text

"And if you keep smiling like that, people will think you're stupid" : le stéréotype de la Parisienne représenté par le personnage de Sylvie Grateau de la série télévisée Emily in Paris by Huumo, Jenica

Subjects: Get full text Get full text

“So don't punish me for not being a man” : discourses of female empowerment in the lyrics of Ancient Dreams in a Modern Land by Marina by Peltola, Pinja

Other Authors: Get full text Get full text

« Notre promesse, nos actions » : comment se crée l’image de responsabilité sur le site d’un fabricant de matériaux de construction by Malinen, Lauri

Other Authors: Get full text Get full text

"Meidän pitää muistaa ne arvot, joilla me tehdään se homma" : arvojen merkitys suomalaisessa pankkiorganisaatiossa by Hämäläinen, Suvi

“…Arvot ovat yleisesti ottaen merkityksellisiä niin itse organisaatiolle, sen johtamiselle kuin ryhmän osuustoiminnalle. Arvot ovat esimerkiksi tärkeä osa pankkiorganisaatiossa tehtävää sidosryhmätyöskentelyä ja ne ohjaavat ryhmän toimintaa sekä auttavat strategian eteenpäin viemisessä. …”
Get full text Get full text

We're here, we're queer! : exploring queer narratives in the series Sense8 by Khlistunov, Victor

Other Authors: Get full text Get full text

Comment Emmanuel Macron se présente-t-il sur le compte Twitter de la présidence en 2021 by Jokelainen, Juulia

Other Authors: Get full text Get full text

L’apprentissage de la langue française hors de la classe : qu’est-ce qui motive les étudiants à utiliser le français à la maison ? by Koivisto, Kerttu

Subjects: Get full text Get full text

The intriguing human being : a cooperative CLIL material package for teaching human anatomy and senses through English in elementary school by Ainikkamäki, Eeva-Maija

“…Opetusmateriaalipaketti ei siis ole yhtenäinen kokonaisuus joka tulisi käyttää alusta loppuun, vaan se on kokoelma erillisiä tehtäviä, joita voidaan käyttää tarpeen tullen. …”
Get full text Get full text