Aihe-ehdotuksia
- Sosiaalityö 1 234
- Social Work 1 231
- 210 1 181
- Kirjallisuus 1 159
- Literature 1 102
- 304 1 090
- Luokanopettajakoulutus 1 023
- Teacher Education 1 019
- 103 926
- Englannin kieli 926
- English 908
- opetus 773
- nuoret 759
- 209 711
- Taidehistoria 682
- vuorovaikutus 671
- Art History 657
- 310 651
- Yhteiskuntapolitiikka 639
- Social Policy 631
- liikunta 622
- 301 610
- Liikuntapedagogiikka 600
- Physical Education Teacher Education 599
- 502 597
- opettajat 595
- 203 593
- sosiaalityö 592
- Valtio-oppi 582
- Political Science 574
-
261
”Ei oikee halua et kukaan tuomitsee siitä et lukee kirjaa” : poikien käsityksiä lukemisesta ja sen sosiaalisesta hyväksyttävyydestä
Julkaistu 2019Muut tekijät: Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
262
”Et jos lapsi sanoo, et älä päivitä, niin älä päivitä.” : vanhempien ja lasten kokemuksia lasten tietojen jakamisesta sosiaalisessa mediassa
Julkaistu 2018Muut tekijät: “…Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta…”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
263
-
264
-
265
-
266
-
267
-
268
Discipline-based art education : teoreettisen perustan analyysi
Julkaistu 1992JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
Pro gradu -
269
-
270
-
271
-
272
Om översättning av idiom : Liza Marklunds roman Studio sex och dess tyska och finska översättning
Julkaistu 2008Pro gradu -
273
-
274
-
275
-
276
Dubbningsöversättning av tecknad film : synkroniseringens och barnpublikens inverkan på förändringarna som skett vid översättningen från svenska till finska i den tecknade filmen Pelle Svanslös
Julkaistu 2013“…Synkroniseringens och barnpublikens inverkan på förändringarna som skett vid översättningen från svenska till finska i den tecknade filmen Pelle Svanslös…”
JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
Pro gradu -
277
Eleverna är det viktigaste : en fenomenologisk studie om studievägledning i skolorna i Haparanda ur ett jämförande finskt perspektiv
Julkaistu 2014“…Fenomenologisk studie om studievägledning i skolorna i Haparanda ur ett jämförande finskt perspektiv…”
JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
Pro gradu -
278
-
279
-
280