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Schriftliche Fehler in den deutschen Aufsätzen finnischer Deutschlernender und ihre Analysierung mit Hilfe der Fehleranalyse
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Kuin kuvastimesta : Kangasniemen evankelis-luterilaisen kirkon kirkkotekstiilit
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Interpretationen und Erfahrungen der Deutschlehrer/innen mit dem handlungsorientierten Unterricht
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Kiusaamisen ennaltaehkäisy ja kiusaamiseen puuttuminen kouluissa henkilökunnan kokemana
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Kulturelle Verantwortlichkeit in den Lehrbüchern Los geht’s! und High five!
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Unterstützung und Beratung zum Vorgehen bei Herausforderungen : Eine Studie über neue Lehrer und die Gefühle, der Anfang ihrer Karriere in ihnen weckt
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Das Verb hat doch seinen Platz : Die Stellung des finiten Verbs in Haupt- und Nebensätzen in Lernertexten
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Reprezenciâ ženšiny v romane Stečenie obstoâtel’stv Aleksandry Marininoj
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Es geht nicht um das Medium, es geht um die Inhalte : eine kritische Diskursanalyse der Debatte über den digitalen Wandel der deutschen Presse in DER SPIEGEL ONLINE
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Lukumotivaation yhteys luetun ymmärtämisen taitoon ala- ja yläkoulussa
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Keskiaikaharrastajien kulttuuriperintöasiantuntijuus historiakulttuurin käytännöllisen aktiivisuuden kentällä
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Was man jung lernt, das bleibt. Oder? : Aufrechterhaltung und Weiterentwicklung der Fachkenntnisse der Fremdsprachenlehrer im finnischen Bildungskontext
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„Volkswagen ist mehr als Krise“ : eine kritische Diskursanalyse zum Nachhaltigkeitsmagazin Shift der Volkswagen AG
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Вы говорите по-русски? : Влияние языка обслуживания на потребительское поведение русских туристов в Финляндии...
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Constructing i dentities in an Online Community of a Video Game
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Representations of “female Asian look” in Advertising : Young Chinese Women’s Responses to Fashion and Beauty Advertisements Targeting Chinese Market
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