Aihe-ehdotuksia
- oppiminen 61
- sosiaalinen oppiminen 51
- opetus 28
- kielen oppiminen 26
- vuorovaikutus 26
- Luokanopettajakoulutus 21
- Teacher Education 21
- sosiaalinen media 21
- 103 18
- sosiaalinen vuorovaikutus 17
- Englannin kieli 16
- English 16
- englannin kieli 16
- 301 15
- lapset (ikäryhmät) 15
- oppimisympäristö 15
- 102 13
- motivaatio 12
- opettajat 11
- oppilaat 11
- toinen kieli 11
- verkko-opetus 11
- verkko-oppiminen 11
- yhteistyö 11
- kokemukset 10
- nuoret 10
- maahanmuuttajat 9
- sosiaalinen käyttäytyminen 9
- sosiaalinen pääoma 9
- English language 8
-
141
"Ilman toista, ei ole toista.” : fyysisen, sosiaalisen ja kulttuurisen toimintaympäristön näyttäytyminen esiopetuksessa
Julkaistu 2025“…Tämän pro-gradu tutkielman tavoitteena on kuvata, millaisena esiopetuksen fyysinen, sosiaalinen ja kulttuurinen toimintaympäristö näyttäytyy yhteenkietoutuneena. …”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
142
-
143
-
144
-
145
-
146
Opinteitä ikääntyvien yliopistoon : sotien sukupolvi ja yliopiston ylistys
Julkaistu 2014Aiheet: “…sosiaalinen periytyvyys…”
Linkki verkkoaineistoon
Väitöskirja -
147
-
148
A design framework and principles for co-designing learning environments fostering learning and wellbeing
Julkaistu 2018Aiheet: Linkki verkkoaineistoon
Väitöskirja -
149
Perceived contributions of Plan International Finland Children's Board participation to active global citizenship
Julkaistu 2024“…Koska aktiivisen globaalikansalaisuuden oppiminen on jatkuvaa oppimista, mihin myötävaikuttaa monta asiaa, tutkimus käsittelee ohjelman vaikutusten sijaan sen kontribuutioita entisten lastenhallitusjäsenten aktiivisen globaalikansalaisuuden kehittymiselle. …”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
150
-
151
Pienten lasten digitaalisten oppimispelien käytettävyyden arviointi
Julkaistu 2014Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
152
Experiencing life together : a cooperative CLIL course on social psychology
Julkaistu 2013“…Yhteistoiminnallinen oppiminen integroituu CLIL-menetelmään hyvin, sillä molemmissa painotetaan yhteistyötä ja suullista viestintää. …”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
153
Visual social media engagement : Nordic brands on Instagram
Julkaistu 2022Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
154
-
155
-
156
Razrabotka èffektivnogo distancionnogo kursa russkogo âzyka
Julkaistu 2011“…Kurssi, jossa on paljon yhteistoimintaa lisää sen tehokkuutta niidenkin opiskelijoiden osalta, jotka eivät itse osallistu yhteistoimintaan (välillinen oppiminen). Opettajan ja muiden opiskelijoiden sosiaalinen läsnäolo, se kuinka aidoiksi heidät nähdään tietokonevälitteisessä viestinnässä, on tärkeää. …”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
157
-
158
Die Sprache und das Sprachenlernen in den finnischen und deutschen Rahmenlehrplänen für die schulische Anfangsphase migrierter Schüler : eine kritische Diskursanalyse
Julkaistu 2017“…Esiin nousseiden teemojen ja niiden avulla analysoidun materiaalin pohjalta muodostettiin kuusi kieltä ja kielenoppimista koskevaa diskurssia: kieli välittäjänä, kieli rakentajana, kieli arvioinnin kohteena, tietoinen oppiminen, yhdessä oppiminen ja taitojen oppiminen. …”
Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
159
Vaikuttavaa kohtaamista : vaikuttavuuden arviointi Vamos 2. aste hankkeesta
Julkaistu 2022Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
160
