Lignoselluloosan happamassa esikäsittelyssä poistuvat hiilihydraatit Tekijä Rahikkala, Virpi

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Informaali formatiivinen arviointi fysiikan oppituntien eri vaiheissa Tekijä Laajala, Ilari

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Kuusen pihkan etanoliuuton optimointi Tekijä Kosonen, Pirjo

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Lääkkeiden kohdistaminen DNA-origameilla Tekijä Järvinen, Heini

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Uusiutuvaan energiaan perustuvan hybridilämmitysjärjestelmän toteutettavuus maatilakohteissa Tekijä Valta, Jorma

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Muupu-tutkimuksen satunnaiskoeasetelman toteutuminen, koeryhmien väliset erot sekä tutkimuksesta poisjääminen Tekijä Kortelainen, Roosa, Yltiö, Noora

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Metanolisynteesin laskennallinen tutkimus Cu/ZnO-katalyyteillä Tekijä Salmela, Matti

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Protonielektronisiirtoreaktioiden tarkastelu semiklassisella mallilla Tekijä Hirvelä, Rene

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Kaliksareeneilla päällystetyt kultananopartikkelit Tekijä Kurronen, Anni

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Radioaktiivisten jätteiden kartoitus kiihdytinlaboratoriossa Tekijä Puurunen, Aki

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Hydrogeelipohjaiset haavasidokset Tekijä Mäntynen, Senni

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Osallistumisen kehyksen rakentaminen esimiesten ryhmätyönohjauksen aloitustilanteissa Tekijä Aspholm, Seija

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Thin film conductivity measurements of carbon nanotube hemicellulose complex Tekijä Saunajoki, Ville

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Assessment of environmental impacts with life cycle methods in nanotechnology industry Tekijä Kekäläinen, Janne

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

The nature of teacher discourse during practical work in lower secondary physics education Tekijä Jokiranta, Kaisa

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Sosiaalinen oppiminen eläinmallissa Tekijä Niemi, Elina

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Opettaja koulukiusaamisen osallistujaroolien tunnistajana Tekijä Kajovaara, Laura, Raivio, Miia

“…Tutkimuksessa tarkasteltiin, eroavatko opettajien ja oppilaiden nimeämien kiusaamisen eri osallistujaroolien (kiusaaja, kiusattu, kiusaajan avustaja, kiusatun puolustaja) määrät toisistaan ja sitä, kuinka yhteneväisesti oppilaiden kanssa opettajat tunnistavat nämä roolit. …”
Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Tutkimukselliset demonstraatiot lukion kemian opetuksessa Tekijä Ahola-Olli, Timo

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Samepisteuutto orgaanisessa analytiikassa Tekijä Rauhala, Pirre

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Discussions on intimate partner violence and electrodermal activity in couple therapy Tekijä Paananen, Katja, Vaununmaa, Riikka

Hae kokoteksti Hae kokoteksti