Aihe-ehdotuksia
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  1. 261
    Lernerautonomie im Fremdsprachenunterricht : biographische Erzählungen der Sprachenlerner über den Deutsch- und Englischunterricht in Finnland

    Lernerautonomie im Fremdsprachenunterricht : biographische Erzählungen der Sprachenlerner über den Deutsch- und Englischunterricht in Finnland Tekijä Kaipainen, Eija

    Julkaistu 2009
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  2. 262
    Crazy, Emo und andere neue Anglizismen sowie Code-Switching aus dem Englischen in der deutschen Jugendsprache : Ihre Form und Funktion am Beispiel des Jugendmagazins POPCORN

    Crazy, Emo und andere neue Anglizismen sowie Code-Switching aus dem Englischen in der deutschen Jugendsprache : Ihre Form und Funktion am Beispiel des Jugendmagazins POPCORN Tekijä Hänninen, Sanna-Liisa

    Julkaistu 2011
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  3. 263
    "Puhuminen, no emmä tiiä oonko mä siinä hyvä, mutta kyllä mä siitä ihan tykkään" : språkstudenters uppfattningar om och upplevelser av sin muntliga språkfärdighet och muntlig kommunikation på svenska och tyska

    "Puhuminen, no emmä tiiä oonko mä siinä hyvä, mutta kyllä mä siitä ihan tykkään" : språkstudenters uppfattningar om och upplevelser av sin muntliga språkfärdighet och muntlig kommu... Tekijä Ilomäki, Sonja, kirjoittaja

    Julkaistu 2015
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  4. 264
    I'll believe it when I see it : a study of English and German teachers' beliefs about and use of motivational strategies

    I'll believe it when I see it : a study of English and German teachers' beliefs about and use of motivational strategies Tekijä Niemelä, Maria

    Julkaistu 2012
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  5. 265
    Einstellungen der DaF-Lehrer in den finnischen gymnasialen Oberstufen sowohl zur Informations- und Kommunikationstechnologie im Unterricht als auch zur digitalen Abiturprüfung im Deutsch

    Einstellungen der DaF-Lehrer in den finnischen gymnasialen Oberstufen sowohl zur Informations- und Kommunikationstechnologie im Unterricht als auch zur digitalen Abiturprüfung im D... Tekijä Salokoski, Annamaria, kirjoittaja

    Julkaistu 2017
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    JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
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  6. 266
    "Englisch ist notwendig und Deutsch ist eine gute Extrasprache " : Die Vorstellung der finnischen Gymnasiasten über Englisch und Deutsch als Sprachen, über das Sprachenlernen und über sich selbest als Lerner

    "Englisch ist notwendig und Deutsch ist eine gute Extrasprache " : Die Vorstellung der finnischen Gymnasiasten über Englisch und Deutsch als Sprachen, über das Sprachenlernen und ü... Tekijä Laakso, Emilia

    Julkaistu 2009
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  7. 267
    Zur lexikografischen Erfassung ausgewählter Bahuvrihis in den Wörterbüchern Finnisch-Deutsch-Finnisch und Finnisch-Schwedisch-Finnisch von WSOY

    Zur lexikografischen Erfassung ausgewählter Bahuvrihis in den Wörterbüchern Finnisch-Deutsch-Finnisch und Finnisch-Schwedisch-Finnisch von WSOY Tekijä Falkenberg, Anna

    Julkaistu 2013
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    JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
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  8. 268
    Christa Wolf vor und nach der Wende : Analyse der Romane Nachdenken über Christa T., Was bleibt, Auf dem Weg nach Tabou und Medea. Stimmen

    Christa Wolf vor und nach der Wende : Analyse der Romane Nachdenken über Christa T., Was bleibt, Auf dem Weg nach Tabou und Medea. Stimmen Tekijä Pajunen, Raija

    Julkaistu 1998
    Aiheet: “…Saksan kieli ja kulttuuri…”
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  9. 269
    Der Vorleser von Bernhard Schlink : Vergleich von Roman und Film

    Der Vorleser von Bernhard Schlink : Vergleich von Roman und Film Tekijä Björklind, Cecilia

    Julkaistu 2018
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  10. 270
    Auffassungen der Deutsch- und Schwedischlehrer über Ausspracheunterricht

    Auffassungen der Deutsch- und Schwedischlehrer über Ausspracheunterricht Tekijä Moilanen, Johanna

    Julkaistu 2014
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    JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
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  11. 271
    Zu Präfixverben mit ent- im Deutschen und ihren Entsprechungen im Finnischen

    Zu Präfixverben mit ent- im Deutschen und ihren Entsprechungen im Finnischen Tekijä Vinkka, Anne

    Julkaistu 2002
    Aiheet: “…saksan kieli…”
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    Pro gradu
  12. 272
    Puhuttelu suomalaisissa ja saksalaisissa tv-sarjoissa

    Puhuttelu suomalaisissa ja saksalaisissa tv-sarjoissa Tekijä Aalto, Jenni

    Julkaistu 2002
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  13. 273
    Anglizismen und ihre Integration in die deutschen Sprache im Verleich mit der f innischen Sprache : am Beispiel der deutschen und finnischen Jugenszeitschriften

    Anglizismen und ihre Integration in die deutschen Sprache im Verleich mit der f innischen Sprache : am Beispiel der deutschen und finnischen Jugenszeitschriften Tekijä Huczkowski, Anne

    Julkaistu 2001
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  14. 274
    Om svenskans man-pronomen i jämförelse med tyskan

    Om svenskans man-pronomen i jämförelse med tyskan Tekijä Nieminen, Tarja

    Julkaistu 1997
    Aiheet: “…Saksan kieli ja kulttuuri…”
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    Pro gradu
  15. 275
    Auffassungen der Deutsch- und Schwedischlehrer über Ausspracheunterricht

    Auffassungen der Deutsch- und Schwedischlehrer über Ausspracheunterricht Tekijä Moilanen, Johanna

    Julkaistu 2014
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  16. 276
    The representation of multilingualism in the speeches of the European Commissioner for Multilingualism Leonard Orban from 2007 to 2010

    The representation of multilingualism in the speeches of the European Commissioner for Multilingualism Leonard Orban from 2007 to 2010 Tekijä Karjanlahti, Katariina

    Julkaistu 2014
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    Pro gradu
  17. 277
    ”Es ist schön, dass ich immer noch irgendwo Deutsch sprechen kann“ – sprachliche Identitäten der mehrsprachigen Kinder und ihre Erfahrungen mit dem muttersprachlichen Ergänzungsunterricht des Deutschen

    ”Es ist schön, dass ich immer noch irgendwo Deutsch sprechen kann“ – sprachliche Identitäten der mehrsprachigen Kinder und ihre Erfahrungen mit dem muttersprachlichen Ergänzungsun... Tekijä Moisio, Aino

    Julkaistu 2023
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  18. 278
    „Mir wärs besser ich ginge" : der Tod von Goethes Werther und Plenzdorfs Edgar

    „Mir wärs besser ich ginge" : der Tod von Goethes Werther und Plenzdorfs Edgar Tekijä Kortetmaa, Salla

    Julkaistu 2021
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  19. 279
    Handlungsorientiertes Deutsch : Ein Lehrerhandbuch mit den handlungsorientierten Methoden für den DaF-Unterricht in den Klassen 8.-9. auf Niveau B2

    Handlungsorientiertes Deutsch : Ein Lehrerhandbuch mit den handlungsorientierten Methoden für den DaF-Unterricht in den Klassen 8.-9. auf Niveau B2 Tekijä Laitila, Reetta

    Julkaistu 2023
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  20. 280
    Die deutschen notwendigkeitsbezeichnenden Modalverben müssen und sollen in Relation zu den schwedischen måste, skola und böra : eine kontrastive Untersuchung im Rahmen des Variantenansatzes

    Die deutschen notwendigkeitsbezeichnenden Modalverben müssen und sollen in Relation zu den schwedischen måste, skola und böra : eine kontrastive Untersuchung im Rahmen des Variante... Tekijä Kanala, Tanja

    Julkaistu 2006
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