Aihe-ehdotuksia
Näytetään 201 - 217 yhteensä 217 tuloksesta haulle '"ymmärtäminen"', hakuaika: 0,03s Tarkenna hakua
  1. 201
    Between narrative and cognitive approaches : film theory of non-linearity applied to Hungarian movies

    Between narrative and cognitive approaches : film theory of non-linearity applied to Hungarian movies Tekijä Kiss, Miklós, kirjoittaja

    Julkaistu 2020
    Aiheet:
    JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
    Väitöskirja
  2. 202
    Oudosta omaksi : miten suomenoppijat keskustelevat nykynovellista?

    Oudosta omaksi : miten suomenoppijat keskustelevat nykynovellista? Tekijä Vaarala, Heidi

    Julkaistu 2009
    Aiheet:
    Väitöskirja
  3. 203
    Between narrative and cognitive approaches : film theory of non-linearity applied to Hungarian movies

    Between narrative and cognitive approaches : film theory of non-linearity applied to Hungarian movies Tekijä Kiss, Miklós, kirjoittaja

    Julkaistu 2008
    Aiheet:
    JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
    Väitöskirja
  4. 204
    Cloze-testi luetun ymmärtämisen mittarina 3. ja 4.-luokkalaisilla

    Cloze-testi luetun ymmärtämisen mittarina 3. ja 4.-luokkalaisilla Tekijä Mäenpää, Miki, Radwan, Rami

    Julkaistu 2019
    Aiheet:
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Pro gradu
  5. 205
    Uudenlaista kuullun ymmärtämistä : kuvan ja videon merkitys ylioppilastutkinnon kielikokeissa

    Uudenlaista kuullun ymmärtämistä : kuvan ja videon merkitys ylioppilastutkinnon kielikokeissa Tekijä Zansen, Anna von, kirjoittaja

    Julkaistu 2019
    Aiheet:
    JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
    Linkki verkkoaineistoon
    Väitöskirja
  6. 206
    ”Hei, ymmärrän tän jenkin tekemän videon!” : a study on Finnish EFL teachers’ views on using authentic materials when teaching listening comprehension

    ”Hei, ymmärrän tän jenkin tekemän videon!” : a study on Finnish EFL teachers’ views on using authentic materials when teaching listening comprehension Tekijä Jokinen, Salla

    Julkaistu 2022
    Aiheet:
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Kandityö
  7. 207
    Understanding and analyzing SQL/CLI database usage of Java software: empirical study

    Understanding and analyzing SQL/CLI database usage of Java software: empirical study Tekijä Laitila, Ville

    Julkaistu 2005
    Aiheet:
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Pro gradu
  8. 208
    Uudenlaista kuullun ymmärtämistä : kuvan ja videon merkitys ylioppilastutkinnon kielikokeissa

    Uudenlaista kuullun ymmärtämistä : kuvan ja videon merkitys ylioppilastutkinnon kielikokeissa Tekijä Zansen, Anna von, kirjoittaja

    Julkaistu 2019
    Aiheet:
    Linkki verkkoaineistoon
    Väitöskirja
  9. 209
    The outcomes of national literacy programs on basic reading skills in familiar language among Zambian early graders

    The outcomes of national literacy programs on basic reading skills in familiar language among Zambian early graders Tekijä Sampa, Francis Kalenga, kirjoittaja

    Julkaistu 2016
    Aiheet:
    JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
    Väitöskirja
  10. 210
    Perception and learning of Finnish quantity : study in children with reading disabilities and familial risk for dyslexia and Russian second-language learners

    Perception and learning of Finnish quantity : study in children with reading disabilities and familial risk for dyslexia and Russian second-language learners Tekijä Pennala, Riitta

    Julkaistu 2013
    Aiheet:
    JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
    Väitöskirja
  11. 211
    Perception and learning of Finnish quantity : study in children with reading disabilities and familial risk for dyslexia and Russian second-language learners

    Perception and learning of Finnish quantity : study in children with reading disabilities and familial risk for dyslexia and Russian second-language learners Tekijä Pennala, Riitta

    Julkaistu 2013
    Aiheet:
    Väitöskirja
  12. 212
    The outcomes of national literacy programs on basic reading skills in familiar language among Zambian early graders

    The outcomes of national literacy programs on basic reading skills in familiar language among Zambian early graders Tekijä Sampa, Francis Kalenga, kirjoittaja

    Julkaistu 2016
    Aiheet:
    Linkki verkkoaineistoon
    Väitöskirja
  13. 213
    The search for a narrative : investigating acute psychosis and the need-adapted treatment model from the narrative viewpoint

    The search for a narrative : investigating acute psychosis and the need-adapted treatment model from the narrative viewpoint Tekijä Holma, Juha M., kirjoittaja

    Julkaistu 2020
    Aiheet:
    JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
    Väitöskirja
  14. 214
    Second and foreign language fluency from a cognitive perspective : inefficiency and control of attention in lexical access

    Second and foreign language fluency from a cognitive perspective : inefficiency and control of attention in lexical access Tekijä Olkkonen, Sanna, kirjoittaja

    Julkaistu 2017
    Aiheet:
    Yhteenveto-osa ja 2 eripainosta
    Väitöskirja
  15. 215
    Second and foreign language fluency from a cognitive perspective : inefficiency and control of attention in lexical access

    Second and foreign language fluency from a cognitive perspective : inefficiency and control of attention in lexical access Tekijä Olkkonen, Sanna, kirjoittaja

    Julkaistu 2017
    Aiheet:
    JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
    Yhteenveto-osa ja 2 eripainosta
    Väitöskirja
  16. 216
    The search for a narrative : investigating acute psychosis and the need-adapted treatment model from the narrative viewpoint

    The search for a narrative : investigating acute psychosis and the need-adapted treatment model from the narrative viewpoint Tekijä Holma, Juha M., kirjoittaja

    Julkaistu 1999
    Aiheet:
    JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
    Väitöskirja
  17. 217
    Luonnollisen suomen kielen ymmärtäminen koneellisesti

    Luonnollisen suomen kielen ymmärtäminen koneellisesti Tekijä Lehtomäki, Eerik, Kukkaniemi, Riku

    Julkaistu 2020
    Aiheet: “…luonnollisen kielen ymmärtäminen…”
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Pro gradu
Työkalut: RSS-syöte