Das deutsche 'Handy' und das finnische 'kännykkä' : eine Untersuchung zu Konnotationsunterschieden Tekijä Rissanen, Päivikki

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

"Pidättehän huolta, että se on ymmärrettävää viittomakieltä." : lukijan näkökulma viittomakielisiin verkkoteksteihin Tekijä Vivolin-Karén, Riitta

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

"Connaître une autre langue et savoir la parler est quelque chose de merveilleux" : French university students’ attitudes to and perceptions of using EFL Tekijä Selander, Annika

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

UML:n keventäminen Tekijä Tillaeus, Ari

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

The English language teacher as a motivator Tekijä Alaste, Jenni

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Positivity as a resource for learning : enjoyment in the English classroom in Finland Tekijä Kolehmainen, Maisa

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

The development of African American Vernacular English in two fiction texts: a case study Tekijä Karvonen, Kati

Aiheet: “…language development…”
Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Global English : Varieties of English in textbooks Tekijä Uittamo, Hanna

Aiheet: “…language learning…”
Hae kokoteksti Hae kokoteksti

A land of mystical beauty, living wonder and unrivalled adventure : representation of New Zealand through adventure tourism websites Tekijä LÄhteenmäki, Suvi

Aiheet: “…language…”
Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Constructing family language policy : a case-study on bilingual family language policy Tekijä Viljamaa, Sanna-Kaisa

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

The effect of the teacher training in subject teacher education on the teaching confidence of 2nd and 3rd year English major students Tekijä Uusi-Rajasalo, Sanna, Aaltonen, Eeva-Maija

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Taboo or not taboo: a study of taboo content in Finnish EFL learning materials Tekijä Lehmonen, Tiina, Keturi, Suvi

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Videogames and L2 learning opportunities : does the amount of digital gaming show in increased English proficiency among Finnish upper comprehensive school Students? Tekijä Hartikainen, Tuomas

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

"It’s useful but challenging, and it’s not for everyone" : motivational and practical reasons behind Finnish upper secondary students’ decision to not study voluntary languages... Tekijä Ervelius, Noora

Aiheet: “…foreign language learning…”
Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Lernstrategien beim Deutsch- und Englischlernen in finnische gymnasialen Oberstufe Tekijä Käppi, Aini

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

What if I sound stupid? : supporting learners' oral L2 self-confidence through teaching Tekijä Naskali, Milja

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti