"Me saatiin meidän laps takas" : äitien kokemuksia sairaalakoulujakson merkityksestä Tekijä Piipponen, Liisa, Urvikko, Essi

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Moniammatillisesta yhteistyöstä kirjoittaminen esi- ja alkuopetuksessa laadituissa kolmiportaisen tuen asiakirjoissa Tekijä Mesimäki, Pauliina

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Ammatillisten kokemusasiantuntijoiden käsityksiä alakouluikäisestä lapsesta, jolla on visuo-spatiaalinen hahmotushäiriö Tekijä Jokinen, Teija

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Kolmiportaisen tuen mallin jalkautuminen Abu Dhabin suomalais-emiraattilaisiin kouluihin : opettajien kokemuksia Tekijä Mattila, Sanna

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

"Tää elämä ylipäätään on sellaista yhteistyötä" : opettajien ajatuksia samanaikaisopetuksesta Tekijä Perttala, Kaisa, Salonen Suvi-Tuulia

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Perusopetuslakiuudistus ja osallistuva rehtori : rehtorit osana tehostetun tuen prosessia Tekijä Luttinen, Vilho

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Erityinen tuki perusopetusta ohjaavissa asiakirjoissa Tekijä Jukkala, Elsa

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Varhaiskasvatuksen henkilöstön kokemuksia positiivisesta pedagogiikasta ja sen hyödyntämisestä lapsen kolmiportaisen tuen suunnittelussa ja toteutuksessa Tekijä Suontausta, Saara, Ylikangas, Henna

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Varhaiskasvatuksen opettajien minäpystyvyyden kokemukset suhteessa varhaiskasvatuslain mukaisen kolmitasoisen tuen toteuttamiseen Tekijä Holmas-Lempinen, Johanna

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

"Opettajaki sano et se ois kivempi jos sulla kaveri ois siellä isossa ryhmässä." : integraatio-oppilaiden kokemuksia yleisopetukseen siirrosta Tekijä Luosujärvi, Anssi, Hannola, Joel

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Lapsen vahvuudet kolmiportaisen tuen asiakirjoissa Tekijä Korhonen, Tiina

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Aineenopettajien näkökulmia maahanmuuttajataustaisten oppilaiden osaamisen osoittamisen keinoihin ja pedagogisten asiakirjojen hyödyntämiseen Tekijä Lakaniemi, Noora

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Lasten matemaattisista taidoista kirjoittaminen esi- ja alkuopetuksessa laadituissa oppimissuunnitelmissa ja HOJKS-asiakirjoissa Tekijä Jaatinen, Virpi

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Tehostettu ja erityinen tuki etäopetuksena poikkeuskeväänä 2020 – haasteet ja mahdollisuudet Tekijä Kinnunen, Julia

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Lapsen toimijuus esi- ja alkuopetuksen kolmiportaisen tuen asiakirjoissa Tekijä Leppänen, Kaisa

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Toisen ja vieraan kielen oppimisesta ja sen vaikeuksista kirjoittaminen esi- ja alkuopetuksen kolmiportaisen tuen asiakirjoissa Tekijä Rantanen, Aurora

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

" Se on sellaista tasapainoilua" : Kalevalan koulun opettajien käsityksiä vuosiluokkiin sitomatomasta esi- ja alkuopetuksesta. Tekijä Tegelman, Tuuli

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Maahanmuuttajataustaisten oppilaiden inklusiivinen valmistava opetus Tekijä Pasula, Sari

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Laaja-alaisten erityisopettajien kokemuksia työhyvinvoinnista Tekijä Välimäki, Laura

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Lapsen ja huoltajien ääni esi- ja alkuopetuksen kolmiportaisen tuen asiakirjoissa Tekijä Savia, Mari

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti