Alkuopetuksen CLIL-opettajan käyttämät ymmärtämisen tukemisen keinot Tekijä Leppänen, Hanna-Maria, Paaso, Hanne

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Culture and kultur - what is the difference, or is there any? : a comparative analysis of cultural content in English and Swedish textbook series for upper secondary school Tekijä Lamponen, Susanna

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

The use of video in foreign language teaching : a study of teachers' practices and attitudes Tekijä Leppänen, Niklas

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Portfölj i yrkesinriktad språkundervisning : undervisningsmaterial för skriftlig kommunikation inom turistbranschen vid Jyväskylä yrkeshögskola Tekijä Taskinen, Miia

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Funktionen und Typen des Code-Switchings im DaF-Unterricht Tekijä Munukka, Päivi

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Practising, testing and assessing oral skills in Finnish upper secondary schools: teachers' opinions Tekijä Huuskonen, Maija-Liisa, Kähkönen, Mirva

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Aussprache in finnischen DaF-Lehrbüchern : Auffassungen und Erfahrungen der Deutschlehrer Tekijä Hämäläinen, Laura

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Att lära sig svenska utan läroböcker : gymnasisters uppfattningar om ett tidningsprojekt på en svenskkurs Tekijä Ågren, Jutta, Äyräväinen, Helka

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Učebnye materialy "Možno 1" v obučenii ustnoj reči kratkogo kursa russkogo âzyka v finskoj gimnazii Tekijä Koikkalainen, Heidi

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Code switching by students of English in Finland and their attitudes towards it Tekijä Lehojärvi, Veera

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

”Se on vaa niinku semmonen tårta på tårta niinku semmonen lisä eikä mistään pois” : föräldrars erfarenheter av svenskspråkig språkduschverksamhet på ett daghem i Egentliga Finland... Tekijä Ylitalo, Emilia

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Upward differentiation in EFL learning materials : content analysis of upward differentiation in High Five! 3 Tekijä Kataja, Nea

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

YK:hon liitetyt diskurssit Suomi24-keskustelupalstalla Tekijä Taskinen, Aino

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Optimism, joy, compassion : a material package for Finnish lower secondary school on foreign language anxiety Tekijä Tapiovaara, Tommi

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

"I certainly dare to speak and write better" : Finnish upper secondary students' perceptions on the connection between their productive vocabulary and authentic language input Tekijä Jokinen, Salla

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Kohti kieltenopetuksen kehitystä : A2-englannin opetuksen luonne ja pedagogisen sisältötiedon ilmeneminen alakoulun kieltenopettajien työssä Tekijä Silvennoinen, Hanna, Väärä, Tuire

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Perspectives on Translanguaging and Schoolscape : A Case Study of Romani-Speaking Children in a Hungarian School Tekijä Bassa, Laura Castañe

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Från slutbedömningskriterier till betyg : lärarnas erfarenheter och utmaningar när det gäller slutbedömning i B1-svenska Tekijä Sorajoki, Elisa

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Specifika obučeniâ russkim glagolam dviženiâ v professional'nom institute g. Ûvâskûlâ Tekijä Haapa-aho, Erja

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti