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  1. 461
    Den tyska verbkonstruktionen bleiben zu + infinitiv och dess svenska motsvarigheter : en Europarl-korpus-baserad kontrastiv undersökning

    Den tyska verbkonstruktionen bleiben zu + infinitiv och dess svenska motsvarigheter : en Europarl-korpus-baserad kontrastiv undersökning Tekijä Puurunen, Satu

    Julkaistu 2012
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  2. 462
    Language ideologies in the Romanian Banat : analysis of interviews and academic writings among the Hungarians and Germans

    Language ideologies in the Romanian Banat : analysis of interviews and academic writings among the Hungarians and Germans Tekijä Laihonen, Petteri

    Julkaistu 2009
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  3. 463
    Leitmotive und ihre Symbolik in Heinrich Manns Novelle Abdankung

    Leitmotive und ihre Symbolik in Heinrich Manns Novelle Abdankung Tekijä Saastamoinen, Mari

    Julkaistu 2013
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  4. 464
    ”Englanti riittää ja sillä pärjää” : parental role in the Preactional Stage of optional foreign language learning motivation in Finnish primary school learners

    ”Englanti riittää ja sillä pärjää” : parental role in the Preactional Stage of optional foreign language learning motivation in Finnish primary school learners Tekijä Tabell, Tuure

    Julkaistu 2019
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  5. 465
    Language ideologies in the Romanian Banat : analysis of interviews and academic writings among the Hungarians and Germans

    Language ideologies in the Romanian Banat : analysis of interviews and academic writings among the Hungarians and Germans Tekijä Laihonen, Petteri

    Julkaistu 2009
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  6. 466
    Zur Figurenrezeption der Fernsehserie Game of Thrones : Empirische Untersuchung anhand der Antworten aus Deutschland im Rahmen einer internationalen Umfrage

    Zur Figurenrezeption der Fernsehserie Game of Thrones : Empirische Untersuchung anhand der Antworten aus Deutschland im Rahmen einer internationalen Umfrage Tekijä Gruborovics, Réka

    Julkaistu 2019
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  7. 467
    Sprachlernspiele im DaF-Unterricht : Einblick in die Spielpraxis des finnischen und ungarischen Deutsch-als-Fremdsprache-Unterrichts in der gymnasialen Oberstufe sowie in die subjektiven Theorien der Lehrenden über den Einsatz von Sprachlernspielen

    Sprachlernspiele im DaF-Unterricht : Einblick in die Spielpraxis des finnischen und ungarischen Deutsch-als-Fremdsprache-Unterrichts in der gymnasialen Oberstufe sowie in die subje... Tekijä Mátyás, Emese

    Julkaistu 2009
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  8. 468
    Sprachlernspiele im DaF-Unterricht : Einblick in die Spielpraxis des finnischen und ungarischen Deutsch-als-Fremdsprache-Unterrichts in der gymnasialen Oberstufe sowie in die subjektiven Theorien der Lehrenden über den Einsatz von Sprachlernspielen

    Sprachlernspiele im DaF-Unterricht : Einblick in die Spielpraxis des finnischen und ungarischen Deutsch-als-Fremdsprache-Unterrichts in der gymnasialen Oberstufe sowie in die subje... Tekijä Mátyás, Emese

    Julkaistu 2009
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  9. 469
    "Es war eine unendliche Leere in mir" : eine kritische Diskursanalyse zu den Identitätskonstruktionen der mutmaßlichen Rechtsterroristin Beate Zschäpe in ihrer Aussage vor dem Gericht im Dezember 2015

    "Es war eine unendliche Leere in mir" : eine kritische Diskursanalyse zu den Identitätskonstruktionen der mutmaßlichen Rechtsterroristin Beate Zschäpe in ihrer Aussage vor dem Geri... Tekijä Ylä-Mattila, Anna-Maija

    Julkaistu 2017
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  10. 470
    Monimediaisen kieltenopetuksen vaikutuksia oppijan autonomiaan, motivaatioon ja vapaa-ajan kielen käyttöön

    Monimediaisen kieltenopetuksen vaikutuksia oppijan autonomiaan, motivaatioon ja vapaa-ajan kielen käyttöön Tekijä Markkanen, Marjo, kirjoittaja

    Julkaistu 2021
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    JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
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  11. 471
    „Eine Million Arten, einen Ork zu schlachten“ : zur Rezeption der Hobbit-Verfilmung als Action-Abenteuer-Film in Finnland und Deutschland

    „Eine Million Arten, einen Ork zu schlachten“ : zur Rezeption der Hobbit-Verfilmung als Action-Abenteuer-Film in Finnland und Deutschland Tekijä Schuchmann, Marianna

    Julkaistu 2018
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  12. 472
    PISA 2003: Die Auswirkung des Familienhintergrunds und der Gesellschaft auf Kompetenzentwicklung und Bildungserfolg von Jugendlichen in Bayern und in den schwedischsprachigen Teilen Finnlands : Eine vergleichende Untersuchung

    PISA 2003: Die Auswirkung des Familienhintergrunds und der Gesellschaft auf Kompetenzentwicklung und Bildungserfolg von Jugendlichen in Bayern und in den schwedischsprachigen Teile... Tekijä Tanskanen, Tiina

    Julkaistu 2011
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