Aihe-ehdotuksia
- fenomenografia 345
- käsitykset 93
- Luokanopettajakoulutus 91
- Teacher Education 91
- 103 74
- Fenomenografia 64
- opettajat 37
- oppiminen 36
- luokanopettajat 31
- opetus 29
- oppilaat 29
- Fysioterapia 26
- Physiotherapy 26
- 50422 24
- 102 23
- fysioterapia 23
- Varhaiskasvatus 22
- ohjaus 22
- opiskelijat 22
- Early Childhood Education 20
- Special Education 20
- varhaiskasvatus 20
- 101 19
- 104 19
- Erityispedagogiikka 19
- osaaminen 18
- 302 17
- kuntoutus 17
- esiopetus 15
- lapset (ikäryhmät) 15
-
301
-
302
Vuorovaikutus ja oppilaslähtöisyys yhteissuunnittelun keskiössä
Julkaistu 2020Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
303
Luokanopettajien käsityksiä alkuopetuksen ja kolmannen luokan välisestä nivelvaiheesta
Julkaistu 2022Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
304
Viidesluokkalaisten kymmenjärjestelmän hallinta : ”Ei aina tarvii kaikkea ymmärtää”
Julkaistu 2019Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
305
"Näin se homma etenee" : soinilaisten nuorten kokemuksia ja käsityksiä elämyksellisestä päihdekasvatusreitistä
Julkaistu 2004Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
306
-
307
-
308
-
309
Luokanopettajien ja kuudennen luokan oppilaiden käsityksiä englannin suullisesta kielitaidosta
Julkaistu 2019Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
310
Kuudesluokkalaisten käsityksiä hyvästä elämästä
Julkaistu 2012Aiheet: JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
Pro gradu -
311
-
312
-
313
-
314
Kielitietoisuus varhaiskasvatuksen opettajien käsityksissä ja käytännöissä
Julkaistu 2024Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
315
-
316
Luokanopettajien käsityksiä taitavasta oppijasta ja taitavaan oppimiseen ohjaamisesta
Julkaistu 2021Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
317
Kodin ja koulun välinen kasvatuskeskustelu : vanhempien kokemuksia alkuoppilaiden vanhempainvarteista
Julkaistu 2004Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
318
Luokanopettajien käsityksiä ADHD-oppilaiden tukemisesta ja Check in, Check out- toimintamallista
Julkaistu 2024Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokotekstiPro gradu -
319
-
320