"When girls don't have to work that much they are doing better in school" : ethnographic case study on girls participation in Nepalese village school Tekijä Pikkarainen, Heli

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Kohti draamapedagogiikan dialogia : analyysi kielen perusluonteesta draamapedagogisen pelikentän mahdollisuuksien ymmärtämiseksi Tekijä Taskinen, Riitta, Teerijoki, Pipsa

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Tavaton vai tavallinen? : tapakasvatus pedagogisen draaman keinoin Tekijä Kujanpää, Susanna, Kälviäinen, Kristiina

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Mieleni matka : tutkiva opettaja omaa elämäntapaansa etsimässä Keuruulla ja Reggio Emiliassa Tekijä Puurula, Liisa

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Luokanopettajien kokemuksia oppitunnin optimaalisesta pituudesta Tekijä Grönfors, Samuli, Siponen, Miska

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Luokanopettajien kokemuksia koira-avusteisesta pedagogiikasta yleisopetuksen luokassa Tekijä Mäkelä, Jaana

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Tablet-tietokoneet 4. luokan musiikinopetuksessa ja oppilaiden vapaa-ajalla Tekijä Hönö, Anni

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Lapset ja aikuiset yhdessä ideaalikoulua luomassa : tutkimus oppilaiden toiveiden ja opetussuunnitelman perusteluonnoksen yhteisistä teemoista Tekijä Aulén, Anna-Mari

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Induktiovaihe integraatiokoulutuksen käyneiden opettajien kokemana Tekijä Koirikivi, Carita, Pikkarainen, Inka-Mari

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

How are English lessons differentiated for linguistically gifted students by expert and novice English teachers? Tekijä Weckman, Laura

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Opettajuus ja koulukasvatus muutoksessa : heijastepintana peruskoulun yhdeksäsluokkalaisten omakuvan ja koulumenestyksen vastaavuus vuosina 2001 ja 2017 Tekijä Nissilä, Arto M.

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Äidinkielellä toteutettavan tuokion merkitys lapselle kielikylpyopetuksessa : fenomenografinen tutkimus päiväkodin kasvatushenkilöstön käsityksistä Tekijä Jokela, Rita

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Millainen on hyvä opettaja? : 2.-luokkalaisten käsityksiä hyvästä opettajuudesta Tekijä Laukkanen, Annamari

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Teacher perspectives on collaboration between English foreign language and special education teachers in Finnish primary schools Tekijä Horelli, Iida

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

”Uuden opettelua, uutta inspiraatiota” : Vaasan kaupungin opettajien käsitykset tieto- ja viestintäteknologian opetuskäytöstä Tekijä Kankainen, Meiju, Strengell, Tomi

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Luokanopettajien käsityksiä psyykkisen oireilun esiintymisestä ja tukemisesta alakoulussa Tekijä Harju, Henna, Kellokoski, Linda

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Luokanopettajien kokemuksia matemaattisesti hyvin edistyneiden oppilaiden opettamisesta alakoulun toisella luokalla Tekijä Korkealaakso, Elina, Posti, Pauliina

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Perhehoitoon sijoitettujen lasten koulunkäynnin tuen tarpeet, tukimuodot ja tuen vaikuttavuus SISUKAS-hankkeessa Tekijä Lehtoaho, Henna

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Historiallisen ajattelun opettaminen alakoulun historian opetuksessa Tekijä Laurila, Linda

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Vanhemmuustyylien yhteys pienten oppilaiden sosioemotionaaliseen hyvintointiin Tekijä Suninen, Salli-Maria

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti