"Sanon tän suoraan: Inhoan kiusaajia." : koulukiusaaminen neljäsluokkalaisten kokemana Tekijä Lehtimäki, Kaisu, Myllymäki, Kristiina

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

"Saat turpiin" : Emu- ja esy-opettajat oppilaiden väkivallan ja häirinnän kohteina Helsingin peruskouluissa Tekijä Koivuranta, Elisa

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Arjen akkomodaatiot kehitysvammaisen lapsen perheessä Tekijä Ahola, Teija, Remes, Heidi

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Irene Johanssonin kielenkuntoutusmalli varhaisen kielenkehityksen tukemisessa Tekijä Anttila, Eeva

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Ongelmallisesta oleskelijasta kesyksi esyksi? : oppilaiden ja vanhempien käsityksiä ongelmallisen käyttäytymisen syistä, esy-siirrosta ja opiskelusta esy-opetuksessa Tekijä Reuna, Emma, Salminen, Mariia

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Konduktiivinen opetus integroidussa erityispäiväkodissa Tekijä Siitonen, Hanna

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Moniammatillinen yhteistyö koulun oppilashuollon sekä sosiaali- ja terveydenhuollon välillä Tekijä Riuttanen, Marjo

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Polku lukutaitoon : neljän lapsen kokemuksia lukemaan oppimisesta Tekijä Kaisla, Tytti, Rautiainen, Anita

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Sopeutumattomien ja mukautetun opetuksen oppilaiden toimintakyky, oppimisympäristöt ja HOJKS Tekijä Leander, Tuulia, Rantavuori, Pauliina

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Sanat paloiksi : esioppilaiden ja ensiluokkalaisten fonologinen tietoisuus lukuvuoden alussa Tekijä Mäkinen, Marita

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Dysfasiakuntoutuksen muutos kahden tapausselosteen valossa Tekijä Salmenoja, Outi

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Erityisopettajien rooliristiriidat ja rooliepäselvyydet perusopetuksen vaativan erityisen tuen kontekstissa Tekijä Karjalainen, Laura

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Yliopisto-opintojen aikainen käsitteellinen muutos opiskelijoiden kuvaamana Tekijä Kinnunen, Helena, Lallukka, Elsa

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Nykyisen oppimiskäsityksen mukaisen matematiikan formatiivisen arvioinnin kohteet oppilaiden ja opettajien näkökulmasta Tekijä Eskola, Annamaija, Kumpulainen, Katri

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Oppimisessaan vaikeuksia omaavien opiskelijoiden tukeminen sekä opetuksen esteettömyys yliopistoissa Tekijä Moberg, Joona

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Kolmannella luokalla heikosti laskevien laskustrategiat ja niiden kehitys alkuopetusvuosina sekä laskutaidon yhteys vanhempien sosioekonomiseen taustaan Tekijä Hamara, Matilda, Töllinen, Anna

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Vaativan monialaisen tuen luokan tiimityö : onnistumisten ja haasteiden tarkastelua Tekijä Turja, Hilkka

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Millaista tukea yläkoulun oppilaat saavat ja tarvitsevat matematiikan oppimiseen? : matematiikan aineenopettajien näkemyksiä tuesta Tekijä Kailio, Lilli

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Tunteita herättävä tekoäly : katsaus opettajien suhtautumiseen ja käsityksiin tekoälystä Tekijä Saarela, Anni

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Motorisen oppimisen vaikeuksien tunnistaminen varhaiskasvatuksessa Tekijä Kranni-Immonen, Marika

Aiheet: Hae kokoteksti Hae kokoteksti