Aihe-ehdotuksia
Näytetään 1 - 8 yhteensä 8 tuloksesta haulle '"Jyväskylä longitudinal study of dyslexia."', hakuaika: 0,06s Tarkenna hakua
  1. 1
    Nimeäminen ja lukemisvaikeus : kehityksen ja kuntoutuksen näkökulma

    Nimeäminen ja lukemisvaikeus : kehityksen ja kuntoutuksen näkökulma Tekijä Salmi, Paula

    Julkaistu 2008
    “…Jyväskylä longitudinal study of dyslexia…”
    Väitöskirja
  2. 2
    On the rocky road of reading : effects of computer-assisted reading intervention for at-risk children

    On the rocky road of reading : effects of computer-assisted reading intervention for at-risk children Tekijä Saine, Nina L.

    Julkaistu 2010
    “…Jyväskylä longitudinal study of dyslexia…”
    Hae kokoteksti
    Väitöskirja
  3. 3
    Dysleksiariski oppimisen haasteena : fonologisen tietoisuuden interventio ja lukemaan oppiminen

    Dysleksiariski oppimisen haasteena : fonologisen tietoisuuden interventio ja lukemaan oppiminen Tekijä Ketonen, Ritva

    Julkaistu 2010
    Väitöskirja
  4. 4
    On the rocky road of reading : effects of computer-assisted reading intervention for at-risk children

    On the rocky road of reading : effects of computer-assisted reading intervention for at-risk children Tekijä Saine, Nina L.

    Julkaistu 2010
    Väitöskirja
  5. 5
    Lukivaikeuden yhteys nuorten koulutusennakointeihin ja niiden muutokseen 7. ja 9. luokalla sekä toteutumiseen 20 vuoden iässä

    Lukivaikeuden yhteys nuorten koulutusennakointeihin ja niiden muutokseen 7. ja 9. luokalla sekä toteutumiseen 20 vuoden iässä Tekijä Louhisuo, Veera, Saartoala, Päivi

    Julkaistu 2015
    “…Hanke on jatkoa Jyväskylä Longitudinal Study of Dyslexia (JLD) - tutkimusprojektille, jossa on tutkittu lasten kehitystä syntymästä yläkoulun päättymiseen saakka. …”
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Pro gradu
  6. 6
    Yläkoululaisten koulu-uupumus : koulu-uupumuksen muutokset, sukupuolierot ja yhteydet akateemisiin taitoihin sekä itsetuntoon

    Yläkoululaisten koulu-uupumus : koulu-uupumuksen muutokset, sukupuolierot ja yhteydet akateemisiin taitoihin sekä itsetuntoon Tekijä Parviainen, Milja

    Julkaistu 2016
    “…Tutkimuksen aineisto (n = 1054) on kerätty osana Jyväskylä Longitudinal Study of Dyslexia -tutkimusprojektia. Tulokset osoittivat nuorten oireilevan jo seitsemännellä luokalla, ja koulu-uupumuksen oireet lisääntyivät entisestään yläkoulun aikana sekä tytöillä että pojilla. …”
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Pro gradu
  7. 7
    Lapsen varhaisen temperamentin ja sukupuolen yhteys kuusivuotiaan ystävyyssuhteiden ja sosiaalisen kompetenssin muodostumiseen vanhemman ja esikouluopettajan arvioimana

    Lapsen varhaisen temperamentin ja sukupuolen yhteys kuusivuotiaan ystävyyssuhteiden ja sosiaalisen kompetenssin muodostumiseen vanhemman ja esikouluopettajan arvioimana Tekijä Kannel, Lassi

    Julkaistu 2021
    “…The research data consisted of the data gathered for The Jyväskylä Longitudinal Study of Dyslexia (JLD) between 1994 and 1998. …”
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Pro gradu
  8. 8
    Predicting PISA reading performance with reading fluency and reading-related motivation and examining how they affect future participation in society

    Predicting PISA reading performance with reading fluency and reading-related motivation and examining how they affect future participation in society Tekijä Hernesniemi, Kaisa

    Julkaistu 2018
    “…Tämä tutkimus on osa Jyväskylä Longitudinal Study of Dyslexia (JLD) -tutkimusprojektia, ja tutkimuksen osallistujat ovat edustava otos suomalaisia oppilaita. …”
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Pro gradu
Työkalut: RSS-syöte