Aihe-ehdotuksia
Näytetään 1 - 20 yhteensä 22 tuloksesta haulle '', hakuaika: 0,03s Tarkenna hakua
  1. 1
    Harjoittelukoulussa opetusharjoittelua ohjaavien opettajien ammatillisen identiteetin neuvottelu

    Harjoittelukoulussa opetusharjoittelua ohjaavien opettajien ammatillisen identiteetin neuvottelu Tekijä Mouhu, Heidi, kirjoittaja

    Julkaistu 2021
    JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
    Linkki verkkoaineistoon
    Väitöskirja
  2. 2
    "You've got the color, but you dont't have the shades" : primary education CLIL teachers' identity negotiation within the Finnish context

    "You've got the color, but you dont't have the shades" : primary education CLIL teachers' identity negotiation within the Finnish context Tekijä Pappa, Sotiria, kirjoittaja

    Julkaistu 2018
    JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
    Väitöskirja
  3. 3
    Vuorovaikutuksessa rakentuva työn ja muun elämän rajanhallinta

    Vuorovaikutuksessa rakentuva työn ja muun elämän rajanhallinta Tekijä Leppäkumpu, Jonna, kirjoittaja

    Julkaistu 2024
    Linkki verkkoaineistoon
    Väitöskirja
  4. 4
    Ammattia etsimässä : aikuisopiskelijat kertovat sosiaaliohjaajakoulutuksesta ja narratiivisen pätevyyden kehittymisestä

    Ammattia etsimässä : aikuisopiskelijat kertovat sosiaaliohjaajakoulutuksesta ja narratiivisen pätevyyden kehittymisestä Tekijä Suomi, Asta, kirjoittaja

    Julkaistu 2020
    JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
    Väitöskirja
  5. 5
    Tertiary teachers with dyslexia as narrators of their professional life and identity

    Tertiary teachers with dyslexia as narrators of their professional life and identity Tekijä Burns, Eila, kirjoittaja

    Julkaistu 2015
    JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
    Väitöskirja
  6. 6
    Public relations practitioners' professional identity : a Finnish perspective

    Public relations practitioners' professional identity : a Finnish perspective Tekijä Eerola, Kukka

    Julkaistu 2006
    Pro gradu
  7. 7
    Teacher educators amid conflicting demands : tensions between individual and organizational development

    Teacher educators amid conflicting demands : tensions between individual and organizational development Tekijä Hökkä, Päivi

    Julkaistu 2012
    Linkki verkkoaineistoon
    Väitöskirja
  8. 8
    Early Career Teacher Agency in K–12 Education : A Scoping Review of Empirical Studies

    Early Career Teacher Agency in K–12 Education : A Scoping Review of Empirical Studies Tekijä Jeong, Eunji

    Julkaistu 2024
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Pro gradu
  9. 9
    Ammattia etsimässä : aikuisopiskelijat kertovat sosiaaliohjaajakoulutuksesta ja narratiivisen pätevyyden kehittymisestä

    Ammattia etsimässä : aikuisopiskelijat kertovat sosiaaliohjaajakoulutuksesta ja narratiivisen pätevyyden kehittymisestä Tekijä Suomi, Asta, kirjoittaja

    Julkaistu 2002
    JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
    Väitöskirja
  10. 10
    Teacher educators amid conflicting demands : tensions between individual and organizational development

    Teacher educators amid conflicting demands : tensions between individual and organizational development Tekijä Hökkä, Päivi

    Julkaistu 2012
    JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
    Väitöskirja
  11. 11
    Vocational teachers' professional agency in the stream of change

    Vocational teachers' professional agency in the stream of change Tekijä Vähäsantanen, Katja

    Julkaistu 2013
    Linkki verkkoaineistoon
    Väitöskirja
  12. 12
    Kohti sensitiivistä musiikin opettamista : ammattitaidon ja opettajuuden rakentumisen polkuja

    Kohti sensitiivistä musiikin opettamista : ammattitaidon ja opettajuuden rakentumisen polkuja Tekijä Huhtinen-Hildén, Laura

    Julkaistu 2012
    Linkki verkkoaineistoon
    Väitöskirja
  13. 13
    Vocational teachers' professional agency in the stream of change

    Vocational teachers' professional agency in the stream of change Tekijä Vähäsantanen, Katja

    Julkaistu 2013
    JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
    Väitöskirja
  14. 14
    Kohti sensitiivistä musiikin opettamista : ammattitaidon ja opettajuuden rakentumisen polkuja

    Kohti sensitiivistä musiikin opettamista : ammattitaidon ja opettajuuden rakentumisen polkuja Tekijä Huhtinen-Hildén, Laura

    Julkaistu 2012
    JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
    Väitöskirja
  15. 15
    "You've got the color, but you don't have the shades" : primary education CLIL teachers' identity negotiation within the Finnish context

    "You've got the color, but you don't have the shades" : primary education CLIL teachers' identity negotiation within the Finnish context Tekijä Pappa, Sotiria, kirjoittaja

    Julkaistu 2018
    Linkki verkkoaineistoon
    Väitöskirja
  16. 16
    Tertiary teachers with dyslexia as narrators of their professional life and identity

    Tertiary teachers with dyslexia as narrators of their professional life and identity Tekijä Burns, Eila, kirjoittaja

    Julkaistu 2015
    Yhteenveto-osa
    Väitöskirja
  17. 17
    The needs for professional communicative repertoire, and the effects of it on the employees in a global technology industry company based in Central Finland

    The needs for professional communicative repertoire, and the effects of it on the employees in a global technology industry company based in Central Finland Tekijä Hiekkavirta, Anni

    Julkaistu 2018
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Pro gradu
  18. 18
    Language specialists’ views on studies, work and professionalism

    Language specialists’ views on studies, work and professionalism Tekijä Nisula, Paavo

    Julkaistu 2018
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Pro gradu
  19. 19
    The role of educational technology in upper secondary school : experiences and views of English language teachers on distance teaching

    The role of educational technology in upper secondary school : experiences and views of English language teachers on distance teaching Tekijä Sormunen, Emmi

    Julkaistu 2021
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Pro gradu
  20. 20
    From being assessed to becoming an assessor : exploring the professional identities of student and novice teachers of English in assessment literacy

    From being assessed to becoming an assessor : exploring the professional identities of student and novice teachers of English in assessment literacy Tekijä Vesala, Vera

    Julkaistu 2022
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Pro gradu
Työkalut: RSS-syöte