Teacher turn-allocation and repair practices in classroom interaction : a multisemiotic perspective Tekijä Kääntä, Leila

Hae kokoteksti

Oppilas äänessä opetuskeskustelussa : keskustelunanalyyttinen tapaustutkimus oppilaiden puheenvuoroista Tekijä Niemi, Kreeta

"Mimmone toi k̲ä̲ä̲n̲ne olikaan" : keskustelunanalyyttinen tapaustutkimus oppilaiden kysymyksistä opetusharjoitustunnilla Tekijä Hintze, Tiinakaisa

Luokanopettajaopiskelijoiden opetuskeskustelulle antamat merkitykset Tekijä Latvanen, Terhi

Hae kokoteksti

Opetuskeskustelu - kohti parempaa ymmärtämistä : luokanopettajien kokemuksia opetuskeskustelusta Tekijä Korhonen, Kimmo

Sanaluokkaprojekti sanomalehteä hyödyntäen : tutkimme, pohdimme ja keskustelemme Tekijä Vesikko, Liisi

Hae kokoteksti

Scaffolded assistance provided by an EFL teacher during whole-class interaction Tekijä Hakamäki, Leena

Hae kokoteksti

Educational dialogue in the classroom : scaffolding, knowledge building and associations with academic performance Tekijä Muhonen, Heli, kirjoittaja

JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive

"Sä ikään kun vaan kokeilet sä et esiinny kellekään" : diskurssianalyyttinen tutkimus opetuspuheesta draamatunnilla Tekijä Niemi, Silja

Hae kokoteksti

Opettajan palaute kuudennen luokan opetuskeskusteluissa Tekijä Korkia-Aho, Johanna, kirjoittaja

JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive

Ohjaava opetuskeskustelu suomalaisella viittomakielellä : tapaustutkimus kuuron oppilaan matematiikan opetuksesta Tekijä Kosonen, Armi

JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive

Teacher turn-allocation and repair practices in classroom interaction : a multisemiotic perspective Tekijä Kääntä, Leila

Educational dialogue in the classroom : scaffolding, knowledge building and associations with academic performance Tekijä Muhonen, Heli, kirjoittaja

Linkki verkkoaineistoon
Linkki verkkoaineistoon

Scaffolded assistance provided by an EFL teacher during whole-class interaction Tekijä Hakamäki, Leena