Predicting PISA reading performance with reading fluency and reading-related motivation and examining how they affect future participation in society Tekijä Hernesniemi, Kaisa

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Oppimisvaikeudet ja prosessointinopeus : alaryhmien vertailu sukupuolittain prosessointinopeutta vaativissa kielellisissä ja ei-kielellisissä neuropsykologisissa testeissä Tekijä Hoffrén, Petra, Pöllänen, Eveliina

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Sanan merkityksen käsittelyn aikaisen N400-aivovasteen yhteys kielellisiin taitoihin Tekijä Löppönen, Aino

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Lasten sosioemotionaaliset ongelmat oppimisvaikeusryhmissä Tekijä Paajanti, Susanna

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Lukutaidon kehittäminen ammatillisessa peruskoulutuksessa äidinkielenopettajien ja ammattikoulusta valmistuneiden näkökulmasta Tekijä Leskinen, Hanna

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Nuorten vapaa-ajan lukeminen: matkalla arvoteksteistä kokonaislukemiseen Tekijä Kangas, Hanna

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Vapaaehtoiset lukutaitoa tukemassa : lukutuokioiden rakenne ja lukumummien pedagogiset keinot lukumummi ja -vaari -toiminnassa Tekijä Mäenpää, Laura

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Esiopetusikäisten lasten lukivalmiuksien minäpystyvyys Tekijä Lehminiemi, Tuula

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

"Lukeminen vaan jotenkin tuntuu mukavalta ja sitte on kivaa kun ei vaan koko ajan oo puhelimella" : oppilaiden kokemuksia ja käsityksiä lukemisesta sekä lukemiseen kannustamisesta... Tekijä Ekroos, Sini

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Tarkkaavaisuusongelmien ilmeneminen lukemisen silmänliikkeissä Tekijä Siuko, Juho

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

”Ei oikee halua et kukaan tuomitsee siitä et lukee kirjaa” : poikien käsityksiä lukemisesta ja sen sosiaalisesta hyväksyttävyydestä Tekijä Repo, Henna

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Lukuboksitoiminta lasten lukemisen tukena : kokemuksia lukuboksitoiminnasta Tekijä Lahti, Juuli

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Nuottien lukemisen strategiat musiikin alakohtaisina tekstikäytänteinä Tekijä Suhonen, Rosariina

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

"Koska lukeminen kannattaa aina." : varhaiskasvattajien näkemyksiä lapsille ääneen lukemisesta Tekijä Pellinen, Krista-Marianne

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Ruumiin representaatio ja nyky-yhteiskunnan ruumisnormit Suzanne Collinsin nuortenromaani Nälkäpelissä ja sen filmatisoinnissa Tekijä Forssell, Anna

Hae kokoteksti Hae kokoteksti