"Opinko lukemaan ja saanko uusia kavereita?" : koulusiirtymään liittyvät uskomukset ja tunteet esiopetuksessa olevien lasten kertomina ja piirtäminä Tekijä Skinnari, Loviisa

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Psykologisen joustamattomuuden yhteys yksinäisyyden kokemuksiin siirtymässä peruskoulusta toisen asteen opintoihin Tekijä Jormanainen, Annina, Kalttila, Kaisa

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

"Se on se tahto tehä yhdessä sitä hommaa" : esiopettajien ja luokanopettajien käsityksiä asiantuntijuudesta ja yhteistyöstä koulusiirtymässä Tekijä Kolehmainen, Jasmina, Pietiläinen, Jenni

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Alakoulusta yläkouluun siirtyvien varhaisnuorten seurustelusuhteiden yhteys oppimismotivaatioon ja sen kehitykseen Tekijä Ala-Keturi, Terhi

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Äidin huolet siirtymässä alakoulusta yläkouluun : yhteydet nuoren autonomian tukemiseen ja koulumenestykseen Tekijä Mustonen, Leena

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Varhaisnuorten seurustelusuhteiden yhteys subjektiiviseen hyvinvointiin koulusiirtymässä Tekijä Sandvik, Anniina

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Puberteetin ajoittumisen ja tempon yhteys sosioemotionaaliseen kehitykseen varhaisnuoruudessa Tekijä Alaluusua, Essi, Yli-Nikkola, Elina

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Ulkoisten käytösoireiden kehityksen yhteys toisen asteen koulutuksen keskeyttämisriskiin ja muutos ulkoisissa käytösoireissa alakoulu - yläkoulusiirtymässä Tekijä Mattila, Rosanna, Miettinen, Katri

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Tehtävästrategioiden pysyvyys alakoulusta toisen asteen loppuun Tekijä Hakamäki, Katriina, Mäki-Kojola, Marjukka

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Psykologisen joustavuuden yhteys identiteetin kehitykseen yläkoulusta toiselle asteelle Tekijä Kukkola, Aliisa, Mäyry, Annukka

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Vanhempien tuen merkitys nuorten ongelmakäyttäytymiselle alakoulusta yläkouluun siirryttäessä Tekijä Ylinen, Karoliina

Hae kokoteksti Hae kokoteksti