Vanhempien ja päivähoitohenkilöstön arvioita lapsen sosiaalisista taidoista ja itsesäätelytaidoista Tekijä Heikintalo, Outi, Viianen, Johanna

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

"Semmone aito kohtaaminen, aito kuuntelu, aito läsnäolo" : lasten itsesäätelytaitojen tukeminen päiväkotiryhmässä Tekijä Törnroos, Anna

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Varhaisen kielen kehityksen yhteydet lapsen myöhempään itsesäätelyyn ja toiminnanohjaukseen Tekijä Rasimus, Helena

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Opettajien kokemuksia oppilaiden itsesäätelytaidoista ja niiden tukemisesta ensimmäisellä luokalla Tekijä Riivari, Katja

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Viisi- ja kuusivuotiaiden varhaiskasvatukseen osallistuvien lasten itsesäätelytaitojen yhteydet numeerisiin taitoihin Tekijä Salojoki, Jere, Vainikainen, Elina

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Psykologisen joustavuuden ilmeneminen elämäntapamuutosinterventioon osallistuneiden verkkopäiväkirjamerkinnöissä Tekijä Luomi, Elsi

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Mitä leikitään? : lasten ja vanhempien yhteinen leikki lasten itsesäätelytaitojen tukemisessa Tekijä Nuosmaa, Satu-Päivi

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Lasten itsesäätelytaidot esiopetuksessa Tekijä Jokinen, Marika

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Pedagogisen vuorovaikutuksen, oppilaan sukupuolen ja itsesäätelytaitojen yhteys oppilaan sosiaaliseen kompetenssiin 2.–3. luokalla Tekijä Parkkinen, Sini, Somero, Sanni

Hae kokoteksti Hae kokoteksti

Kokemuksia liikuntarutiinien ja itsesäätelytaitojen kehittämisestä verkkokurssin osallistujilta Tekijä Heikkilä, Sanna

Hae kokoteksti Hae kokoteksti