Aihe-ehdotuksia
Näytetään 1 - 13 yhteensä 13 tuloksesta haulle '', hakuaika: 0,03s Tarkenna hakua
  1. 1
    Learning to read and spell in Oshikwanyama language : precursors, dynamics and teacher knowledge of early literacy instruction

    Learning to read and spell in Oshikwanyama language : precursors, dynamics and teacher knowledge of early literacy instruction Tekijä Nghikembua, Taimi-Ndapandula, kirjoittaja

    Julkaistu 2020
    JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
    Linkki verkkoaineistoon
    Väitöskirja
  2. 2
    Teachers' beliefs about learning and language as reflected in their views of teaching materials for Content and Language Integrated Learning (CLIL)

    Teachers' beliefs about learning and language as reflected in their views of teaching materials for Content and Language Integrated Learning (CLIL) Tekijä Bovellan, Eveliina, kirjoittaja

    Julkaistu 2014
    JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
    Väitöskirja
  3. 3
    Teachers' beliefs about learning and language as reflected in their views of teaching materials for Content and Language Integrated Learning (CLIL)

    Teachers' beliefs about learning and language as reflected in their views of teaching materials for Content and Language Integrated Learning (CLIL) Tekijä Bovellan, Eveliina, kirjoittaja

    Julkaistu 2014
    Linkki verkkoaineistoon
    Väitöskirja
  4. 4
    Learning to read and spell in Oshikwanyama language : precursors, dynamics and teacher knowledge of early literacy instruction

    Learning to read and spell in Oshikwanyama language : precursors, dynamics and teacher knowledge of early literacy instruction Tekijä Nghikembua, Taimi-Ndapandula, kirjoittaja

    Julkaistu 2020
    Linkki verkkoaineistoon
    Väitöskirja
  5. 5
    Teachers’ perceptions of early foreign language learning

    Teachers’ perceptions of early foreign language learning Tekijä Iso-Rautio, Valtteri

    Julkaistu 2020
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Kandityö
  6. 6
    A comparative study of teaching methods in first language and second language teaching

    A comparative study of teaching methods in first language and second language teaching Tekijä Ålander, Nina

    Julkaistu 2020
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Kandityö
  7. 7
    "Oo vaan chill se auttaa" : oppilaiden ajatuksia kielijännityksestä ruotsin kielen oppitunneilla

    "Oo vaan chill se auttaa" : oppilaiden ajatuksia kielijännityksestä ruotsin kielen oppitunneilla Tekijä Mäkipelto, Annika, Niemi, Petra

    Julkaistu 2023
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Pro gradu
  8. 8
    Finnish middle school students' experiences on autonomy and the role of informal learning in EFL lessons and outside school

    Finnish middle school students' experiences on autonomy and the role of informal learning in EFL lessons and outside school Tekijä Knuutila, Linda

    Julkaistu 2022
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Pro gradu
  9. 9
    Ensimmäisen luokan opettajien käsityksiä varhennetun englannin opetuksesta

    Ensimmäisen luokan opettajien käsityksiä varhennetun englannin opetuksesta Tekijä Saarikettu, Sari, Venäläinen, Noora

    Julkaistu 2020
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Pro gradu
  10. 10
    ”Jos ette ruotsia opi nii kuulettepahan sitte savvoo, että jottain tietoo jääpi piähän sitte” : språkmedvetenhet hos svensk- och engelsklärare och i deras undervisning i högstadiet

    ”Jos ette ruotsia opi nii kuulettepahan sitte savvoo, että jottain tietoo jääpi piähän sitte” : språkmedvetenhet hos svensk- och engelsklärare och i deras undervisning i högstadiet... Tekijä Hutka, Pauliina

    Julkaistu 2019
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Pro gradu
  11. 11
    Teacher perceptions of integrating EFL into primary-level Multidisciplinary Learning Modules

    Teacher perceptions of integrating EFL into primary-level Multidisciplinary Learning Modules Tekijä Christou, Andria

    Julkaistu 2020
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Pro gradu
  12. 12
    Opettajien kokemuksia kotitaustan vaikutuksesta maahanmuuttajataustaisen lapsen suomen kielen oppimiseen

    Opettajien kokemuksia kotitaustan vaikutuksesta maahanmuuttajataustaisen lapsen suomen kielen oppimiseen Tekijä Ajanko, Anni, Pokka, Saara

    Julkaistu 2025
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Pro gradu
  13. 13
    Learning while laughing or learning by laughing? : Finnish EFL teachers’ conceptions of efficient use of humour in the language classroom

    Learning while laughing or learning by laughing? : Finnish EFL teachers’ conceptions of efficient use of humour in the language classroom Tekijä Naskali, Milja

    Julkaistu 2024
    Hae kokoteksti Hae kokoteksti
    Pro gradu
Työkalut: RSS-syöte