Aihe-ehdotuksia
Näytetään 1 - 8 yhteensä 8 tuloksesta haulle '', hakuaika: 0,02s Tarkenna hakua
  1. 1
    Participatory design : an approach for involving teachers as design partners

    Participatory design : an approach for involving teachers as design partners Tekijä Tuhkala, Ari, kirjoittaja

    Julkaistu 2019
    JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
    Väitöskirja
  2. 2
    "Don't you start going solo here!" : design for and analysis of interdisciplinary learning processes for a university nanoscience course

    "Don't you start going solo here!" : design for and analysis of interdisciplinary learning processes for a university nanoscience course Tekijä Kähkönen, Anna-Leena, kirjoittaja

    Julkaistu 2019
    JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
    Väitöskirja
  3. 3
    Oppimateriaalien kehittäminen, hyödyntäminen ja rooli tieto- ja viestintätekniikan opetuksessa

    Oppimateriaalien kehittäminen, hyödyntäminen ja rooli tieto- ja viestintätekniikan opetuksessa Tekijä Ekonoja, Antti, kirjoittaja

    Julkaistu 2014
    JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
    Väitöskirja
  4. 4
    Designing a mobile learning framework for a formal educational context

    Designing a mobile learning framework for a formal educational context Tekijä Rikala, Jenni, kirjoittaja

    Julkaistu 2015
    JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
    Väitöskirja
  5. 5
    Oppimateriaalien kehittäminen, hyödyntäminen ja rooli tieto- ja viestintätekniikan opetuksessa

    Oppimateriaalien kehittäminen, hyödyntäminen ja rooli tieto- ja viestintätekniikan opetuksessa Tekijä Ekonoja, Antti, kirjoittaja

    Julkaistu 2014
    Linkki verkkoaineistoon
    Väitöskirja
  6. 6
    Designing a mobile learning framework for a formal educational context

    Designing a mobile learning framework for a formal educational context Tekijä Rikala, Jenni, kirjoittaja

    Julkaistu 2015
    Linkki verkkoaineistoon
    Väitöskirja
  7. 7
    "Don't you start going solo here!" : design for and analysis of interdisciplinary learning processes for a university nanoscience course

    "Don't you start going solo here!" : design for and analysis of interdisciplinary learning processes for a university nanoscience course Tekijä Kähkönen, Anna-Leena, kirjoittaja

    Julkaistu 2019
    Linkki verkkoaineistoon
    Väitöskirja
  8. 8
    Participatory design : an approach for involving teachers as design partners

    Participatory design : an approach for involving teachers as design partners Tekijä Tuhkala, Ari, kirjoittaja

    Julkaistu 2019
    Linkki verkkoaineistoon
    Väitöskirja
Työkalut: RSS-syöte