Jaksottaminen lukion musiikinopetuksessa

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Halme, Heli
Muut tekijät:	Humanistinen tiedekunta, Faculty of Humanities, Musiikin laitos, Department of Music, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi:	Pro gradu
Kieli:	fin
Julkaistu:	1997
Aiheet:	jaksottaminen kognitiivinen oppimisteoria lukion musiikinopetus Musiikkikasvatus Music Education 3052
Linkit:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/9862

Internet

https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/9862