Vielfalt der Varietäten Projektbasiertes Materialpaket für DaF-Unterricht in Finnland auf Niveau B2

Saksa on plurisentrinen kieli eli sillä on useampi standardisoitu kielivariantti. Tätä ilmiötä esiintyy myös muissa kielissä, kuten englannissa, espanjassa, ranskassa ja kiinassa. Tutkimusten mukaan saksan kielen oppimateriaaleissa saksan kielen variantteja käsitellään pintapuolisesti ja stereotypio...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Niskanen, Meri
Other Authors: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:deu
Published: 2024
Subjects:
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/96171
_version_ 1826225736739979264
author Niskanen, Meri
author2 Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta Faculty of Humanities and Social Sciences Kieli- ja viestintätieteiden laitos Department of Language and Communication Studies Jyväskylän yliopisto University of Jyväskylä
author_facet Niskanen, Meri Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta Faculty of Humanities and Social Sciences Kieli- ja viestintätieteiden laitos Department of Language and Communication Studies Jyväskylän yliopisto University of Jyväskylä Niskanen, Meri Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta Faculty of Humanities and Social Sciences Kieli- ja viestintätieteiden laitos Department of Language and Communication Studies Jyväskylän yliopisto University of Jyväskylä
author_sort Niskanen, Meri
datasource_str_mv jyx
description Saksa on plurisentrinen kieli eli sillä on useampi standardisoitu kielivariantti. Tätä ilmiötä esiintyy myös muissa kielissä, kuten englannissa, espanjassa, ranskassa ja kiinassa. Tutkimusten mukaan saksan kielen oppimateriaaleissa saksan kielen variantteja käsitellään pintapuolisesti ja stereotypioita vahvistavasta turistinäkökulmasta. Plurisentrisyyden ilmiön ymmärtäminen ja saksan eri kielivariantteihin tutustuminen ovat tärkeässä osassa saksan kielitaidon monipuolista kehittymistä. Tämä maisterintutkielma sisältää edellä mainittuja teemoja käsittelevän projektiluontoisen materiaalipaketin, joka on suunniteltu saksan opetukseen B2-kielenä yläkoulussa. Tämä Saksan, Sveitsin ja Itävallan kielivariantteja sekä plurisentrisyyttä käsittelevä materiaalipaketti pyrkii tuomaan stereotypioita näkyväksi ja kannustamaan oppilaita kohtaamaan ne kriittisesti. Projektiluontoinen oppiminen haastaa perinteisiä oppilaan ja opettajan rooleja, sillä siinä keskiössä ovat oppilaan autonomia ja oppilaan oman tutkimisen ja oivalluksen kautta tapahtuva oppiminen. Opettajan rooli oppimisen ohjaajana ja oppilaan itsenäisen työn mahdollistajana on kuitenkin hyvin tärkeä. Tutkielman teoriaosuus käsittelee plurisentrisyyttä, saksan kielen opetusta sekä projektiluontoista oppimista. Teoriaosuudessa esitellään myös Saksan, Sveitsin ja Itävallan kielivarianttien erityispiirteet ja kielivarianttien suhde identiteettiin. Tämän lisäksi tarkastellaan myös opetussuunnitelmaa sekä plurisentrisyyden nykyistä tilannetta saksan kielen opetuksessa. Teoriaosuudessa tutustutaan myös oppilaan autonomiaan ja opettajan rooliin projektiluonteisessa oppimisessa. Teoriaosuuden jälkeen esitellään materiaalipaketille asetetut tavoitteet sekä sen kohderyhmä. Sitten esitellään opettajan materiaalit ja ohjeet sekä itse materiaalipaketin tehtävien sisältö. Loppupäätelmissä pohditaan maisteritutkielmaa projektina, oman opettajuuden kehittymistä sekä mahdollisia kehitysideoita.
first_indexed 2024-09-11T08:49:34Z
format Pro gradu
free_online_boolean 1
fullrecord [{"key": "dc.contributor.advisor", "value": "Dlaske, Kati", "language": "", "element": "contributor", "qualifier": "advisor", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.author", "value": "Niskanen, Meri", "language": "", "element": "contributor", "qualifier": "author", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.accessioned", "value": "2024-06-26T10:51:00Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "accessioned", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.available", "value": "2024-06-26T10:51:00Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "available", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.issued", "value": "2024", "language": "", "element": "date", "qualifier": "issued", "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.uri", "value": "https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/96171", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "uri", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.abstract", "value": "Saksa on plurisentrinen kieli eli sill\u00e4 on useampi standardisoitu kielivariantti. T\u00e4t\u00e4 ilmi\u00f6t\u00e4 esiintyy my\u00f6s muissa kieliss\u00e4, kuten englannissa, espanjassa, ranskassa ja kiinassa. Tutkimusten mukaan saksan kielen oppimateriaaleissa saksan kielen variantteja k\u00e4sitell\u00e4\u00e4n pintapuolisesti ja stereotypioita vahvistavasta turistin\u00e4k\u00f6kulmasta. Plurisentrisyyden ilmi\u00f6n ymm\u00e4rt\u00e4minen ja saksan eri kielivariantteihin tutustuminen ovat t\u00e4rke\u00e4ss\u00e4 osassa saksan kielitaidon monipuolista kehittymist\u00e4. T\u00e4m\u00e4 maisterintutkielma sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 edell\u00e4 mainittuja teemoja k\u00e4sittelev\u00e4n projektiluontoisen materiaalipaketin, joka on suunniteltu saksan opetukseen B2-kielen\u00e4 yl\u00e4koulussa. T\u00e4m\u00e4 Saksan, Sveitsin ja It\u00e4vallan kielivariantteja sek\u00e4 plurisentrisyytt\u00e4 k\u00e4sittelev\u00e4 materiaalipaketti pyrkii tuomaan stereotypioita n\u00e4kyv\u00e4ksi ja kannustamaan oppilaita kohtaamaan ne kriittisesti. Projektiluontoinen oppiminen haastaa perinteisi\u00e4 oppilaan ja opettajan rooleja, sill\u00e4 siin\u00e4 keski\u00f6ss\u00e4 ovat oppilaan autonomia ja oppilaan oman tutkimisen ja oivalluksen kautta tapahtuva oppiminen. Opettajan rooli oppimisen ohjaajana ja oppilaan itsen\u00e4isen ty\u00f6n mahdollistajana on kuitenkin hyvin t\u00e4rke\u00e4.\n\nTutkielman teoriaosuus k\u00e4sittelee plurisentrisyytt\u00e4, saksan kielen opetusta sek\u00e4 projektiluontoista oppimista. Teoriaosuudessa esitell\u00e4\u00e4n my\u00f6s Saksan, Sveitsin ja It\u00e4vallan kielivarianttien erityispiirteet ja kielivarianttien suhde identiteettiin. T\u00e4m\u00e4n lis\u00e4ksi tarkastellaan my\u00f6s opetussuunnitelmaa sek\u00e4 plurisentrisyyden nykyist\u00e4 tilannetta saksan kielen opetuksessa. Teoriaosuudessa tutustutaan my\u00f6s oppilaan autonomiaan ja opettajan rooliin projektiluonteisessa oppimisessa. Teoriaosuuden j\u00e4lkeen esitell\u00e4\u00e4n materiaalipaketille asetetut tavoitteet sek\u00e4 sen kohderyhm\u00e4. Sitten esitell\u00e4\u00e4n opettajan materiaalit ja ohjeet sek\u00e4 itse materiaalipaketin teht\u00e4vien sis\u00e4lt\u00f6. Loppup\u00e4\u00e4telmiss\u00e4 pohditaan maisteritutkielmaa projektina, oman opettajuuden kehittymist\u00e4 sek\u00e4 mahdollisia kehitysideoita.", "language": "fi", "element": "description", "qualifier": "abstract", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Submitted by Miia Hakanen (mihakane@jyu.fi) on 2024-06-26T10:51:00Z\nNo. of bitstreams: 0", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Made available in DSpace on 2024-06-26T10:51:00Z (GMT). No. of bitstreams: 0\n Previous issue date: 2024", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.extent", "value": "68", "language": "", "element": "format", "qualifier": "extent", "schema": "dc"}, {"key": "dc.language.iso", "value": "deu", "language": null, "element": "language", "qualifier": "iso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights", "value": "In Copyright", "language": "en", "element": "rights", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "plurisentrisyys", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "saksan kielivariantit", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "projektiluonteisuus", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.title", "value": "Vielfalt der Variet\u00e4ten : Projektbasiertes Materialpaket f\u00fcr DaF-Unterricht in Finnland auf Niveau B2", "language": "", "element": "title", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.type", "value": "master thesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.urn", "value": "URN:NBN:fi:jyu-202406265015", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "urn", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Master\u2019s thesis", "language": "en", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Pro gradu -tutkielma", "language": "fi", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Faculty of Humanities and Social Sciences", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Kieli- ja viestint\u00e4tieteiden laitos", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Department of Language and Communication Studies", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopisto", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "University of Jyv\u00e4skyl\u00e4", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Saksan kieli ja kulttuuri", "language": "fi", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "German Language and Culture", "language": "en", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "yvv.contractresearch.funding", "value": "0", "language": "", "element": "contractresearch", "qualifier": "funding", "schema": "yvv"}, {"key": "dc.type.coar", "value": "http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc", "language": null, "element": "type", "qualifier": "coar", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.accesslevel", "value": "openAccess", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "accesslevel", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.publication", "value": "masterThesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": "publication", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.oppiainekoodi", "value": "308", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "oppiainekoodi", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "saksan kieli", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "stereotypiat", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "kieltenopetus", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.url", "value": "https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "url", "schema": "dc"}]
id jyx.123456789_96171
language deu
last_indexed 2025-02-18T10:56:19Z
main_date 2024-01-01T00:00:00Z
main_date_str 2024
online_boolean 1
online_urls_str_mv {"url":"https:\/\/jyx.jyu.fi\/bitstreams\/89eaa7f2-0b0d-4387-88ea-aa3fd669ce76\/download","text":"URN:NBN:fi:jyu-202406265015.pdf","source":"jyx","mediaType":"application\/pdf"}
publishDate 2024
record_format qdc
source_str_mv jyx
spellingShingle Niskanen, Meri Vielfalt der Varietäten : Projektbasiertes Materialpaket für DaF-Unterricht in Finnland auf Niveau B2 plurisentrisyys saksan kielivariantit projektiluonteisuus Saksan kieli ja kulttuuri German Language and Culture 308 saksan kieli stereotypiat kieltenopetus
title Vielfalt der Varietäten : Projektbasiertes Materialpaket für DaF-Unterricht in Finnland auf Niveau B2
title_full Vielfalt der Varietäten : Projektbasiertes Materialpaket für DaF-Unterricht in Finnland auf Niveau B2
title_fullStr Vielfalt der Varietäten : Projektbasiertes Materialpaket für DaF-Unterricht in Finnland auf Niveau B2 Vielfalt der Varietäten : Projektbasiertes Materialpaket für DaF-Unterricht in Finnland auf Niveau B2
title_full_unstemmed Vielfalt der Varietäten : Projektbasiertes Materialpaket für DaF-Unterricht in Finnland auf Niveau B2 Vielfalt der Varietäten : Projektbasiertes Materialpaket für DaF-Unterricht in Finnland auf Niveau B2
title_short Vielfalt der Varietäten
title_sort vielfalt der varietäten projektbasiertes materialpaket für daf unterricht in finnland auf niveau b2
title_sub Projektbasiertes Materialpaket für DaF-Unterricht in Finnland auf Niveau B2
title_txtP Vielfalt der Varietäten : Projektbasiertes Materialpaket für DaF-Unterricht in Finnland auf Niveau B2
topic plurisentrisyys saksan kielivariantit projektiluonteisuus Saksan kieli ja kulttuuri German Language and Culture 308 saksan kieli stereotypiat kieltenopetus
topic_facet 308 German Language and Culture Saksan kieli ja kulttuuri kieltenopetus plurisentrisyys projektiluonteisuus saksan kieli saksan kielivariantit stereotypiat
url https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/96171 http://www.urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202406265015
work_keys_str_mv AT niskanenmeri vielfaltdervarietätenprojektbasiertesmaterialpaketfurdafunterrichtinfinnlandaufnive