Maahanmuuttajataustaisen oppilaan monikielisyys ja kielen oppiminen prosessina narratiivinen tapaustutkimus
Tämän tutkimuksen aiheena on tutkia maahanmuuttajaoppilaan monikielisyyttä ja kielen oppimista prosessina. Tutkimusmenetelmänä käytetään narratiivista tapaustutkimusta, jossa käsitellään yhden oppilaan ja hänen oppimispolullaan mukana olleiden henkilöiden, tässä tutkimuksessa perhe ja opettajat, näk...
Päätekijä: | |
---|---|
Muut tekijät: | , , , , , |
Aineistotyyppi: | Pro gradu |
Kieli: | fin |
Julkaistu: |
2024
|
Aiheet: | |
Linkit: | https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/96007 |