”Wilma on nykyään vähä niinku sellainen työpaikan oma sosiaalisen median kommenttikenttä” luokanopettajien kokemuksia huoltajien kanssa tehdystä yhteistyöstä

Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin luokanopettajien kokemuksia huoltajien kanssa tehdystä yhteistyöstä. Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää minkälaiseksi opettajat kokevat yhteistyön toteuttamisen sekä mitkä tekijät haastavat tai edesauttavat kodin ja koulun välistä yhteistyötä. Lisäksi selvitettii...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Laitamäki, Juho-Erik
Other Authors: Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Department of Teacher Education, Opettajankoulutuslaitos, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2024
Subjects:
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/95242
_version_ 1826225705343516672
author Laitamäki, Juho-Erik
author2 Faculty of Education and Psychology Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta Department of Teacher Education Opettajankoulutuslaitos University of Jyväskylä Jyväskylän yliopisto
author_facet Laitamäki, Juho-Erik Faculty of Education and Psychology Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta Department of Teacher Education Opettajankoulutuslaitos University of Jyväskylä Jyväskylän yliopisto Laitamäki, Juho-Erik Faculty of Education and Psychology Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta Department of Teacher Education Opettajankoulutuslaitos University of Jyväskylä Jyväskylän yliopisto
author_sort Laitamäki, Juho-Erik
datasource_str_mv jyx
description Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin luokanopettajien kokemuksia huoltajien kanssa tehdystä yhteistyöstä. Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää minkälaiseksi opettajat kokevat yhteistyön toteuttamisen sekä mitkä tekijät haastavat tai edesauttavat kodin ja koulun välistä yhteistyötä. Lisäksi selvitettiin luokanopettajien kokemuksia yhteistyön vaikutuksesta omaan opettajuuteen. Tutkimus toteutettiin laadullisena tutkimuksena ja aineisto kerättiin puolistrukturoidun teemahaastattelun avulla. Tutkimukseen osallistui kahdeksan alakoulussa työskentelevää luokanopettajaa, joilla on työkokemusta vähintään yhden lukuvuoden ajan. Tutkimusaineisto kerättiin Zoom-haastatteluiden avulla kevään 2024 aikana. Analyysimenetelmänä tutkimuksessa hyödynnettiin aineistolähtöistä sisällönanalyysiä. Tutkimuksen mukaan luokanopettajat kokivat yhteistyön kodin ja koulun välillä tärkeäksi osaksi luokanopettajan työtä. Yhteistyötä edistävinä tekijöinä koettiin vuorovaikutusosaaminen, huoltajan kiinnostus oppilaan koulunkäyntiin sekä yhteisten toimintatapojen muodostaminen. Yhteistyötä haastavina teki-jöinä nähtiin välinpitämättömyys, kielteinen suhtautuminen kouluun sekä kodin ja koulun väliset näkemyserot. Yhteistyön merkitys kokemukseen omasta opettajuudesta koettiin merkityksellisenä erityisesti työuran alkuvaiheessa. Negatiiviset kokemukset heikensivät omaa kokemusta opettajuudesta, kun taas myönteinen palaute nähtiin omaa opettajuutta edistävänä tekijänä.
first_indexed 2024-05-27T20:00:48Z
format Pro gradu
free_online_boolean 1
fullrecord [{"key": "dc.contributor.advisor", "value": "Nousiainen, Tuula", "language": null, "element": "contributor", "qualifier": "advisor", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.author", "value": "Laitam\u00e4ki, Juho-Erik", "language": "", "element": "contributor", "qualifier": "author", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.accessioned", "value": "2024-05-27T10:25:29Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "accessioned", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.available", "value": "2024-05-27T10:25:29Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "available", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.issued", "value": "2024", "language": null, "element": "date", "qualifier": "issued", "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.uri", "value": "https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/95242", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "uri", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.abstract", "value": "T\u00e4ss\u00e4 tutkimuksessa tarkasteltiin luokanopettajien kokemuksia huoltajien kanssa tehdyst\u00e4 yhteisty\u00f6st\u00e4. Tutkimuksen tavoitteena oli selvitt\u00e4\u00e4 mink\u00e4laiseksi opettajat kokevat yhteisty\u00f6n toteuttamisen sek\u00e4 mitk\u00e4 tekij\u00e4t haastavat tai edesauttavat kodin ja koulun v\u00e4list\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4. Lis\u00e4ksi selvitettiin luokanopettajien kokemuksia yhteisty\u00f6n vaikutuksesta omaan opettajuuteen. Tutkimus toteutettiin laadullisena tutkimuksena ja aineisto ker\u00e4ttiin puolistrukturoidun teemahaastattelun avulla. Tutkimukseen osallistui kahdeksan alakoulussa ty\u00f6skentelev\u00e4\u00e4 luokanopettajaa, joilla on ty\u00f6kokemusta v\u00e4hint\u00e4\u00e4n yhden lukuvuoden ajan. Tutkimusaineisto ker\u00e4ttiin Zoom-haastatteluiden avulla kev\u00e4\u00e4n 2024 aikana. Analyysimenetelm\u00e4n\u00e4 tutkimuksessa hy\u00f6dynnettiin aineistol\u00e4ht\u00f6ist\u00e4 sis\u00e4ll\u00f6nanalyysi\u00e4. Tutkimuksen mukaan luokanopettajat kokivat yhteisty\u00f6n kodin ja koulun v\u00e4lill\u00e4 t\u00e4rke\u00e4ksi osaksi luokanopettajan ty\u00f6t\u00e4. Yhteisty\u00f6t\u00e4 edist\u00e4vin\u00e4 tekij\u00f6in\u00e4 koettiin vuorovaikutusosaaminen, huoltajan kiinnostus oppilaan koulunk\u00e4yntiin sek\u00e4 yhteisten toimintatapojen muodostaminen. Yhteisty\u00f6t\u00e4 haastavina teki-j\u00f6in\u00e4 n\u00e4htiin v\u00e4linpit\u00e4m\u00e4tt\u00f6myys, kielteinen suhtautuminen kouluun sek\u00e4 kodin ja koulun v\u00e4liset n\u00e4kemyserot. Yhteisty\u00f6n merkitys kokemukseen omasta opettajuudesta koettiin merkityksellisen\u00e4 erityisesti ty\u00f6uran alkuvaiheessa. Negatiiviset kokemukset heikensiv\u00e4t omaa kokemusta opettajuudesta, kun taas my\u00f6nteinen palaute n\u00e4htiin omaa opettajuutta edist\u00e4v\u00e4n\u00e4 tekij\u00e4n\u00e4.", "language": "fi", "element": "description", "qualifier": "abstract", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Submitted by Paivi Vuorio (paelvuor@jyu.fi) on 2024-05-27T10:25:29Z\nNo. of bitstreams: 0", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Made available in DSpace on 2024-05-27T10:25:29Z (GMT). No. of bitstreams: 0\n Previous issue date: 2024", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.extent", "value": "71", "language": "", "element": "format", "qualifier": "extent", "schema": "dc"}, {"key": "dc.language.iso", "value": "fin", "language": null, "element": "language", "qualifier": "iso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights", "value": "In Copyright", "language": "en", "element": "rights", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.title", "value": "\u201dWilma on nyky\u00e4\u00e4n v\u00e4h\u00e4 niinku sellainen ty\u00f6paikan oma sosiaalisen median kommenttikentt\u00e4\u201d : luokanopettajien kokemuksia huoltajien kanssa tehdyst\u00e4 yhteisty\u00f6st\u00e4", "language": "", "element": "title", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.type", "value": "master thesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.urn", "value": "URN:NBN:fi:jyu-202405274005", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "urn", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Master\u2019s thesis", "language": "en", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Pro gradu -tutkielma", "language": "fi", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Faculty of Education and Psychology", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Department of Teacher Education", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Opettajankoulutuslaitos", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "University of Jyv\u00e4skyl\u00e4", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopisto", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Teacher Education", "language": "en", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Luokanopettajakoulutus", "language": "fi", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "yvv.contractresearch.funding", "value": "0", "language": "", "element": "contractresearch", "qualifier": "funding", "schema": "yvv"}, {"key": "dc.type.coar", "value": "http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc", "language": null, "element": "type", "qualifier": "coar", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.accesslevel", "value": "openAccess", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "accesslevel", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.publication", "value": "masterThesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": "publication", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.oppiainekoodi", "value": "103", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "oppiainekoodi", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "kodin ja koulun yhteisty\u00f6", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "yhteisty\u00f6", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "koti", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "luokanopettajat", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "huoltajat", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "vuorovaikutus", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.url", "value": "https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "url", "schema": "dc"}]
id jyx.123456789_95242
language fin
last_indexed 2025-02-18T10:54:51Z
main_date 2024-01-01T00:00:00Z
main_date_str 2024
online_boolean 1
online_urls_str_mv {"url":"https:\/\/jyx.jyu.fi\/bitstreams\/2ea4193c-9bb4-48c3-8adf-a1b799764bad\/download","text":"URN:NBN:fi:jyu-202405274005.pdf","source":"jyx","mediaType":"application\/pdf"}
publishDate 2024
record_format qdc
source_str_mv jyx
spellingShingle Laitamäki, Juho-Erik ”Wilma on nykyään vähä niinku sellainen työpaikan oma sosiaalisen median kommenttikenttä” : luokanopettajien kokemuksia huoltajien kanssa tehdystä yhteistyöstä Teacher Education Luokanopettajakoulutus 103 kodin ja koulun yhteistyö yhteistyö koti luokanopettajat huoltajat vuorovaikutus
title ”Wilma on nykyään vähä niinku sellainen työpaikan oma sosiaalisen median kommenttikenttä” : luokanopettajien kokemuksia huoltajien kanssa tehdystä yhteistyöstä
title_full ”Wilma on nykyään vähä niinku sellainen työpaikan oma sosiaalisen median kommenttikenttä” : luokanopettajien kokemuksia huoltajien kanssa tehdystä yhteistyöstä
title_fullStr ”Wilma on nykyään vähä niinku sellainen työpaikan oma sosiaalisen median kommenttikenttä” : luokanopettajien kokemuksia huoltajien kanssa tehdystä yhteistyöstä ”Wilma on nykyään vähä niinku sellainen työpaikan oma sosiaalisen median kommenttikenttä” : luokanopettajien kokemuksia huoltajien kanssa tehdystä yhteistyöstä
title_full_unstemmed ”Wilma on nykyään vähä niinku sellainen työpaikan oma sosiaalisen median kommenttikenttä” : luokanopettajien kokemuksia huoltajien kanssa tehdystä yhteistyöstä ”Wilma on nykyään vähä niinku sellainen työpaikan oma sosiaalisen median kommenttikenttä” : luokanopettajien kokemuksia huoltajien kanssa tehdystä yhteistyöstä
title_short ”Wilma on nykyään vähä niinku sellainen työpaikan oma sosiaalisen median kommenttikenttä”
title_sort wilma on nykyään vähä niinku sellainen työpaikan oma sosiaalisen median kommenttikenttä luokanopettajien kokemuksia huoltajien kanssa tehdystä yhteistyöstä
title_sub luokanopettajien kokemuksia huoltajien kanssa tehdystä yhteistyöstä
title_txtP ”Wilma on nykyään vähä niinku sellainen työpaikan oma sosiaalisen median kommenttikenttä” : luokanopettajien kokemuksia huoltajien kanssa tehdystä yhteistyöstä
topic Teacher Education Luokanopettajakoulutus 103 kodin ja koulun yhteistyö yhteistyö koti luokanopettajat huoltajat vuorovaikutus
topic_facet 103 Luokanopettajakoulutus Teacher Education huoltajat kodin ja koulun yhteistyö koti luokanopettajat vuorovaikutus yhteistyö
url https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/95242 http://www.urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202405274005
work_keys_str_mv AT laitamäkijuhoerik wilmaonnykyäänvähäniinkusellainentyöpaikanomasosiaalisenmediankommenttikenttäl