Luokanopettajien näkemyksiä oppituntien ulkopuolisesta työajasta ja sen priorisoinnista

Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli tutkia, miten opettajat käyttävät työaikaansa oppituntien ulkopuolella. Selvitimme, mitä kaikkea opettajan oppituntien ulkopuolinen työ pitää sisällään ja miten sitä rytmitetään. Tämän lisäksi tutkimme, millaisia asioita opettajat priorisoivat oppituntien ulkopuol...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Vähärautio, Roope, Heikkilä, Petrus
Muut tekijät: Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Department of Teacher Education, Opettajankoulutuslaitos, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2024
Aiheet:
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/94739
_version_ 1828193029758910464
author Vähärautio, Roope Heikkilä, Petrus
author2 Faculty of Education and Psychology Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta Department of Teacher Education Opettajankoulutuslaitos University of Jyväskylä Jyväskylän yliopisto
author_facet Vähärautio, Roope Heikkilä, Petrus Faculty of Education and Psychology Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta Department of Teacher Education Opettajankoulutuslaitos University of Jyväskylä Jyväskylän yliopisto Vähärautio, Roope Heikkilä, Petrus Faculty of Education and Psychology Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta Department of Teacher Education Opettajankoulutuslaitos University of Jyväskylä Jyväskylän yliopisto
author_sort Vähärautio, Roope
datasource_str_mv jyx
description Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli tutkia, miten opettajat käyttävät työaikaansa oppituntien ulkopuolella. Selvitimme, mitä kaikkea opettajan oppituntien ulkopuolinen työ pitää sisällään ja miten sitä rytmitetään. Tämän lisäksi tutkimme, millaisia asioita opettajat priorisoivat oppituntien ulkopuolisessa työssään. Laadulliseen tutkimukseen osallistui kolme luokanopettajaa. Aineisto kerättiin syksyllä 2023 haastattelemalla opettajia. Lisäksi opettajat täyttivät päiväkirjaa työstään yhden arkiviikon ajan. Analyysissä hyödynsimme laadullista sisällönanalyysiä. Tuloksien perusteella opettajat painottavat oppituntien ulkopuolisen työn iltapäivään, kun oppitunnit ovat ohi. Työmäärät, jotka opettajat raportoivat tekevänsä, ovat linjassa Opetusalan ammattijärjestö OAJ:n tekemien tutkimusten kanssa. Opettajat priorisoivat oppituntien ulkopuolisessa työssään oppilastyötä, sillä se sujuvoittaa oppilaiden ja opettajan arkea. Opettajat kokivat yhteistyön arvokkaana ja siihen haluttaisiin käyttää enemmän aikaa. Sen sijaan erilaisia paperitöitä ja turhilta tuntuvia hankkeita haluttaisiin karsia. Opettajat kritisoivat erityisesti yhteissuunnitteluajan riittämättömyyttä. Yhteissuunnitteluaikaa ei kuitenkaan haluta lisätä, vaan opettajat toivovat, että sen sisältävien työtehtävien määrä nähtäisiin realistisemmin. Tutkimus vahvisti käsitystä siitä, että tarvitsemme keskustelua opettajien työmäärään sekä tehtäviin liittyen. On syytä pohtia, sysätäänkö opettajille liikaa työtehtäviä, jotka pitäisi mahduttaa työtuntien sisälle. Yksi vaihtoehto voisi olla opettajien työtehtävien karsiminen, jolloin saataisiin lisää työaikaa opettajan varsinaisille työtehtäville.
first_indexed 2024-05-10T20:01:37Z
format Pro gradu
free_online_boolean 1
fullrecord [{"key": "dc.contributor.advisor", "value": "Rautiainen, Matti", "language": null, "element": "contributor", "qualifier": "advisor", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.advisor", "value": "Nikkola, Tiina", "language": null, "element": "contributor", "qualifier": "advisor", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.advisor", "value": "Fornaciari, Aleksi", "language": null, "element": "contributor", "qualifier": "advisor", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.author", "value": "V\u00e4h\u00e4rautio, Roope", "language": "", "element": "contributor", "qualifier": "author", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.author", "value": "Heikkil\u00e4, Petrus", "language": "", "element": "contributor", "qualifier": "author", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.accessioned", "value": "2024-05-10T07:34:26Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "accessioned", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.available", "value": "2024-05-10T07:34:26Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "available", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.issued", "value": "2024", "language": null, "element": "date", "qualifier": "issued", "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.uri", "value": "https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/94739", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "uri", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.abstract", "value": "T\u00e4m\u00e4n tutkimuksen tarkoituksena oli tutkia, miten opettajat k\u00e4ytt\u00e4v\u00e4t ty\u00f6aikaansa oppituntien ulkopuolella. Selvitimme, mit\u00e4 kaikkea opettajan oppituntien ulkopuolinen ty\u00f6 pit\u00e4\u00e4 sis\u00e4ll\u00e4\u00e4n ja miten sit\u00e4 rytmitet\u00e4\u00e4n. T\u00e4m\u00e4n lis\u00e4ksi tutkimme, millaisia asioita opettajat priorisoivat oppituntien ulkopuolisessa ty\u00f6ss\u00e4\u00e4n.\nLaadulliseen tutkimukseen osallistui kolme luokanopettajaa. Aineisto ker\u00e4ttiin syksyll\u00e4 2023 haastattelemalla opettajia. Lis\u00e4ksi opettajat t\u00e4yttiv\u00e4t p\u00e4iv\u00e4kirjaa ty\u00f6st\u00e4\u00e4n yhden arkiviikon ajan. Analyysiss\u00e4 hy\u00f6dynsimme laadullista sis\u00e4ll\u00f6nanalyysi\u00e4.\nTuloksien perusteella opettajat painottavat oppituntien ulkopuolisen ty\u00f6n\niltap\u00e4iv\u00e4\u00e4n, kun oppitunnit ovat ohi. Ty\u00f6m\u00e4\u00e4r\u00e4t, jotka opettajat raportoivat tekev\u00e4ns\u00e4, ovat linjassa Opetusalan ammattij\u00e4rjest\u00f6 OAJ:n tekemien tutkimusten\nkanssa. Opettajat priorisoivat oppituntien ulkopuolisessa ty\u00f6ss\u00e4\u00e4n oppilasty\u00f6t\u00e4,\nsill\u00e4 se sujuvoittaa oppilaiden ja opettajan arkea. Opettajat kokivat yhteisty\u00f6n arvokkaana ja siihen haluttaisiin k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 enemm\u00e4n aikaa. Sen sijaan erilaisia paperit\u00f6it\u00e4 ja turhilta tuntuvia hankkeita haluttaisiin karsia. Opettajat kritisoivat erityisesti yhteissuunnitteluajan riitt\u00e4m\u00e4tt\u00f6myytt\u00e4. Yhteissuunnitteluaikaa ei kuitenkaan haluta lis\u00e4t\u00e4, vaan opettajat toivovat, ett\u00e4 sen sis\u00e4lt\u00e4vien ty\u00f6teht\u00e4vien\nm\u00e4\u00e4r\u00e4 n\u00e4ht\u00e4isiin realistisemmin.\nTutkimus vahvisti k\u00e4sityst\u00e4 siit\u00e4, ett\u00e4 tarvitsemme keskustelua opettajien\nty\u00f6m\u00e4\u00e4r\u00e4\u00e4n sek\u00e4 teht\u00e4viin liittyen. On syyt\u00e4 pohtia, sys\u00e4t\u00e4\u00e4nk\u00f6 opettajille liikaa\nty\u00f6teht\u00e4vi\u00e4, jotka pit\u00e4isi mahduttaa ty\u00f6tuntien sis\u00e4lle. Yksi vaihtoehto voisi olla\nopettajien ty\u00f6teht\u00e4vien karsiminen, jolloin saataisiin lis\u00e4\u00e4 ty\u00f6aikaa opettajan varsinaisille ty\u00f6teht\u00e4ville.", "language": "fi", "element": "description", "qualifier": "abstract", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Submitted by Paivi Vuorio (paelvuor@jyu.fi) on 2024-05-10T07:34:26Z\nNo. of bitstreams: 0", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Made available in DSpace on 2024-05-10T07:34:26Z (GMT). No. of bitstreams: 0\n Previous issue date: 2024", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.extent", "value": "63", "language": "", "element": "format", "qualifier": "extent", "schema": "dc"}, {"key": "dc.language.iso", "value": "fin", "language": null, "element": "language", "qualifier": "iso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights", "value": "In Copyright", "language": "en", "element": "rights", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "ty\u00f6ajan hallinta", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "ty\u00f6teht\u00e4v\u00e4t", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.title", "value": "Luokanopettajien n\u00e4kemyksi\u00e4 oppituntien ulkopuolisesta ty\u00f6ajasta ja sen priorisoinnista", "language": "", "element": "title", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.type", "value": "master thesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.urn", "value": "URN:NBN:fi:jyu-202405103511", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "urn", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Master\u2019s thesis", "language": "en", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Pro gradu -tutkielma", "language": "fi", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Faculty of Education and Psychology", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Department of Teacher Education", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Opettajankoulutuslaitos", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "University of Jyv\u00e4skyl\u00e4", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopisto", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Teacher Education", "language": "en", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Luokanopettajakoulutus", "language": "fi", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "yvv.contractresearch.funding", "value": "0", "language": "", "element": "contractresearch", "qualifier": "funding", "schema": "yvv"}, {"key": "dc.type.coar", "value": "http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc", "language": null, "element": "type", "qualifier": "coar", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.accesslevel", "value": "openAccess", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "accesslevel", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.publication", "value": "masterThesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": "publication", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.oppiainekoodi", "value": "103", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "oppiainekoodi", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "priorisointi", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "ty\u00f6aika", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "luokanopettajat", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.url", "value": "https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "url", "schema": "dc"}]
id jyx.123456789_94739
language fin
last_indexed 2025-03-31T20:02:09Z
main_date 2024-01-01T00:00:00Z
main_date_str 2024
online_boolean 1
online_urls_str_mv {"url":"https:\/\/jyx.jyu.fi\/bitstreams\/5517a0de-f059-45b4-80a8-5de438d7b100\/download","text":"URN:NBN:fi:jyu-202405103511.pdf","source":"jyx","mediaType":"application\/pdf"}
publishDate 2024
record_format qdc
source_str_mv jyx
spellingShingle Vähärautio, Roope Heikkilä, Petrus Luokanopettajien näkemyksiä oppituntien ulkopuolisesta työajasta ja sen priorisoinnista työajan hallinta työtehtävät Teacher Education Luokanopettajakoulutus 103 priorisointi työaika luokanopettajat
title Luokanopettajien näkemyksiä oppituntien ulkopuolisesta työajasta ja sen priorisoinnista
title_full Luokanopettajien näkemyksiä oppituntien ulkopuolisesta työajasta ja sen priorisoinnista
title_fullStr Luokanopettajien näkemyksiä oppituntien ulkopuolisesta työajasta ja sen priorisoinnista Luokanopettajien näkemyksiä oppituntien ulkopuolisesta työajasta ja sen priorisoinnista
title_full_unstemmed Luokanopettajien näkemyksiä oppituntien ulkopuolisesta työajasta ja sen priorisoinnista Luokanopettajien näkemyksiä oppituntien ulkopuolisesta työajasta ja sen priorisoinnista
title_short Luokanopettajien näkemyksiä oppituntien ulkopuolisesta työajasta ja sen priorisoinnista
title_sort luokanopettajien näkemyksiä oppituntien ulkopuolisesta työajasta ja sen priorisoinnista
title_txtP Luokanopettajien näkemyksiä oppituntien ulkopuolisesta työajasta ja sen priorisoinnista
topic työajan hallinta työtehtävät Teacher Education Luokanopettajakoulutus 103 priorisointi työaika luokanopettajat
topic_facet 103 Luokanopettajakoulutus Teacher Education luokanopettajat priorisointi työaika työajan hallinta työtehtävät
url https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/94739 http://www.urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202405103511
work_keys_str_mv AT vähärautioroope luokanopettajiennäkemyksiäoppituntienulkopuolisestatyöajastajasenpriorisoinnista